高中高考政治选择题解题思路与技巧.ppt

2009全国卷I 27、某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨，为反季节销售提供了条件，也为梨农增收提供了保障，据测算，每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元.这一做法表明 A、商品的价格受供求关系影响 B、延长农产品储存时间可提高农民收入 C、商品销售环节可创造更大的价值 D、商品的储存成本提高了商品价值  必须坚持整体性原则 典型例题 29、自然灾害给人类带来磨难，同时又促进人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是①“灾难”到“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用A、①②　　　　　B、①③??? C、②③??? D、②④ 典型例题 09全国卷I35. 1990年以来，中国与东盟的贸易额年均增长率在20%左右。2007年中国与东盟双边贸易额为2025.5亿美元，提前三年实现了2000亿美元的目标。这表明①中国与东盟的友好合作关系得到迅速发展②中国与东盟的共同利益明显增加③东盟上升为中国最主要的贸易伙伴 ④ ④东盟发展为世界政治力量的重要一极A.①②????? B. ①③?? C.②③? D.②④  ④不符合整体行原则 理解说明型（漫画材料型） 题型特点： ①坚持了理论联系实际，面向社会现实、社会热点、教材重点和教学疑点相结合的命题要求和指导思想 。 ②漫画取材广泛，形式灵活多样， ③漫画内容反映现实、寓意深刻，通过针砭时弊、抑恶扬善、揭露问题、弘扬正气、展示成就等设置情景，较好地考查了学生的思想觉悟和是非观念。 ④考察学生的多种学科能力，特别是理解能力、透过现象认识本质的能力和运用所学知识解决实际问题的能力；通过对漫画寓意及其政治、经济、哲学启示的理解把握，能够多角度的考查学生对教材知识的理解和掌握。 答题技巧：（1）读懂漫画。漫画选择题的题干一般由漫画（包括漫画中的文字）、说明性文字和选择要求三个要素构成。 漫画中的事物是漫画的主体，漫画中人物的神态形象和各事物的表面特征直接反映了作者或褒或贬、或扬或仰的创作意图，同时折射着试题要考查的目标； 漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用； 漫画的名称更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用 联系后弄清三点：A漫画表意B漫画寓意C漫画所折射的教材知识。 理解说明型（漫画材料型） 理解说明型（漫画材料型） 答题技巧：（2）理解题肢。 题肢有两种情况： A漫画表达的是对某种现象的认识，或表明态度以肯定、褒扬和倡导，选择要求是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”、“启示是”、“表明”等，在这种情况下正确题肢才有可能入选，错误题肢不选； B漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定，选择要求是“漫画所反映的是”等，在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选，关键是看题肢是否符合题意合选择要求。 理解说明型(漫画材料型)典例 读漫画图1-5-2”弯与直”：青蛙与飞鸟的结论差异启示我们（?? ） A、实践是认识的目的?????????????????????????? ?B、理性认识依赖于感性认识 C、认识受具体时空的限制????? ?????????????????D、认识受主体价值取向的制约 2006北京文宗 35、图9画的是位少女，图10是位老妪，有人做过实验，让两组人分别看图9和图10、再共同看图11，看过图9的人认定图11是少女，看过图10的人认定是老妪。事实上，图11是图9和图10的结合，从事既可看出少女，也可看出老妪。图形欣赏产生的不同效果表明 A．艺术欣赏的本质是感觉的集合 B．艺术欣赏的内容因人而异 C．艺术欣赏的效果受思维方式制约 D．艺术欣赏的片面性总是不呆避免的 理解说明型(图表材料型) 题型特点: 该类选择题以图表为载体考查学生从图表中提取有效信息的能力，分析概括及知识的迁移能力。 图表用数字的形式代替文字的描述，这就需要首先掌握读图的方法，理解图表涉及的基本事实，并从图表提供的各种信息中筛选出所需要的信息 政治选择题解题思路与技巧 一、单项选择题的题型特点是： 答题指导语：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。“最符合题意”表明是最佳选择。 组成成分： 从形式上看有两部分构成：题干、题肢； 从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置； 题干：从材料类型上看“一材多用型”、“事例材料型”、“引文（古文）材料型”、“图表材料型”、“漫画寓意型”； 题肢：有四种情况：（