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精品文档 第一章?人体发育学概论 二、名词解释 2.生长：生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化，以身高(身长)、体重、头围、 胸?围等体格测量表示，是量的增加。 3.发育：发育是个体内在的，潜在的功能随时间的变化逐渐表现出其相应的特征，是身体 认知，情绪，运动等各种功能有机的统一并伴随时间而变化的过程，是质的改变。 4.成熟：成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全的发育状态，心理学的成熟是指内 在自我调节机制的完成和完善状态。 (三)简答题 生长发育的分期：?①胎儿期②新生儿期③婴儿期④幼儿期⑤学龄前期⑥学龄期⑦青春期 ⑧成人期 7.生长发育的一般规律。 生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。 9.生长发育的连续性和阶段性。 10.生长发育的不均衡性。 15.运动发育的主要特点。 ①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分，是一个连续的过程。粗大运动发育在 先，精细运动发育在后，两者相互交融，共同发展；②原始反射的发育存在与消失是以后自 主运动发育的基础；③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础； ④每个小儿都有运动发育的“关键龄”，关键龄时运动发育会有质的变化；⑤头部运动先发育成 熟，上肢运动发育比下肢早，会走之前手的功能已发育较好；⑥头颈躯干的运动发育早于上 肢与下肢的发育；⑦所有小儿运动发育的顺序相同，但发育速度存在个体差异；⑧粗大运动 主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动；⑨精细运动主要指手的运动。 第二章?胎儿期 (二)名词解释 1.胎儿期：胎儿期是人体发育的最早阶段，是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段，从受孕 到分娩共?10?个月左右，约?280?天。 2.胎动：胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。 (三)简答题 胎儿期认知发育?：①视觉的发育②听觉的发育③味、嗅、触觉的发育④记忆力⑤言语⑥ 学习的可能性 第三章?婴幼儿期粗大运动发育 (二)名词解释 1.粗大运动发育：粗大运动发育指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类 最基本的姿势和移动能力的发育。 10.立直反射：?立直反射身体在空间发生位置变化时，主动将身体恢复立直状态的反射， 立直反射的中枢在中脑。其主要功能是维持头在空间的正常姿势、头颈和躯干间、躯干与四 肢间的正常协调关系，是平衡反应功能发展的基础。多于出生后?3～4?个月出现，持续终生。 12.平衡反应：?平衡反应?当身体重心移动或支持面倾斜时，机体为了适应重心的变化， 通过调节肌张力以及躯干与四肢的代偿性动作，保持正常姿势。 (三)简答题 原始反射发育顺序（看课本?14?个） 3.仰卧位姿势运动发育的特点。 ①由屈曲向伸展发育；②从反射活动到随意运动发育；③手、口、眼的协调发育。 精品文档 精品文档 4.俯卧位姿势运动发育特点。 ①由屈曲向伸展发育；②抗重力伸展发育；③由低爬向高爬的发育。 5.坐位姿势运动发育特点。 ①发育顺序是全前倾?→半前倾→扶腰坐→拱背坐→直腰坐→扭身坐；②与平衡反应密切 相关；③是抗重力伸展以及相关肌群发育的过程。 6.立位姿势运动发育的特点。 立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡反应出现后，便出现了独 站与步行，体现了由反射到随意运动和连续不断发育的特点。可以分为如下?l0?个阶段：阳性 支持反射→不能支持体重→短暂支持体重→足尖支持体重→立位跳跃→扶站→抓站→独站→ 牵手走→独走。 7.婴幼儿步行发育的特点。 ①由两脚分开大足距向两脚并拢小足距发展；②由上肢上举到上肢下降发展；③由无上 肢的交替运动到有上肢的交替运动；④由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动；⑤由小步 跑，步幅不一致，到迈大步、有节律的步态发展；⑥由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋； ⑦足尖与足跟接地时间短，主要为脚掌着地；⑧站立位的膝过伸展。 8.姿势运动发育的顺序遵循的规律。 (1)动作是沿着抬头、翻身、坐、爬、站和行走的方向发育； (2)离躯干近的姿势运动先发育，然后是离躯干远的姿势运动的发育； (3)由泛化到集中、由不协调到协调发育； (4)先学会抓握东西，然后才会放下手中的东西； (5)先能从坐位拉着栏杆站起，然后才会从立位时坐下； (6)先学会向前走，然后才会向后倒退着走。 第四章?婴幼儿期精细运动发育 (二)名词解释 1.精细运动能力：?精细运动能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的 运动，在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。 (三)简答题。 1.简述手的基本动作。 手的基本动作包括：非抓握动作与抓握动作两大类。非抓握动作包括悬浮、约束、推、?压、 触、勾状抓握等；抓握动作又分为力性抓握与精细抓握，前者包括球形抓握、柱状抓握及拉， 精细抓握包括指尖捏、指腹捏、侧捏