企业培训师二、三级知识点(1-8章)分类总结. .pdfVIP

。 企业培训师培训教材《助理、企业培训师》 知识点分类总结 (第 1-8 章完全版 原则 1.职业培训教学活动原则 ①教师指导 ②学生主体 ③教与学互动 ④突出实践 2. 岗位职务描述的基本原则 ①实用性 ② 专家行为性 ③个性化 ④ 科学操作 ⑤动态管理。 3.培训项目开发基础性工作原则 ①准确性 ② 全面性 ③ 时效性。 4.培训项目开发应遵循的原则 ①服务性 ② 针对性 ③ 时效性 ④适时性 ⑤可行性 ⑥系统性。 5.培训课程开发的原则 ①一致性 ② 系统性 ③ 技能性 ④操作性 ⑤针对性。 6.确立培训课程体系的原则 ① 目的性② 实践性 ③ 超前性 ④多元性 ⑤基础性 ⑥灵活性。 7.培训教材开发信息搜集工作的基本原则 ①与培训目标相符 ② 实事求是 ③系统性 ④ 经济实用。 8.培训教材开发工作的组织原则 -可编辑修改 - 。 ①统筹计划 ②三落实 (即人员落实 ,任务落实 ,经费及保障条件落实 ③ 协调配合原 则。 9.培训教材开发与选用的原则 ①与培训目标相适相符 ②理论联系实际 ③ 经济实用 ④系统性 ⑤教材形式的多样 性⑥新颖性 ⑦开放性。 10.教材编辑的基本原则 ①针对性与实用性 ② 系统性与科学性 ③创新性与新颖性 ④ 反应最新科技成果。 11.企业培训教学设计的基本原则 ①系统综合 ②针对性 ③最优化 (优化程度 = 培训效果 / 时间。 12.企业培训的教学原则 ①尊重成人教学规律原则 (成人学员特殊性 :经验丰富性、知识缺乏 ;记忆力差、 分析能力强 ;要求尊重、求知性差 ;生活压力较大等等 ②遵守企业培训发展规律原则 (即坚持技能教学为主 ,操作训练为重的原则 ③教学互动原则 ④个性化原则 ⑤现场和 现实教学原则、激发兴趣 ⑥创造性学习的原则。 13.备课应遵循的基本原则 6: ①教学内容为目的服务 ②教学大纲和教材是教学内容的主线 ③把握教学内容和 进度 ④发挥育人作用 ⑤教学方法、技术手段、教学环境与气氛要为提高效果服务 ⑥ 提倡集体备课。 14.培训评估的主要原则 5: ①社会需求、 ②方向性、 ③ 客观性、 ④指导性、 ⑤ 系统性。 15.确定评估标准的原则 4: -可编辑修改 - 。 ① 以培训目标为基础、 ②与培训计划相匹配、 ③具体和可操作性、 ④有可信 度。 16.开展培训质量管理工作的基本原则 4:①预防性 ;②协作性 ;③全程控制、 ④全员参与。 17.培训质量管理基本原则 6:①需求至上 ② 经济性 / ③ 管理标准便于评价 / ④科学规范、适度超前 ⑤突出重 点、简单易行 ⑥ 动态渐进、持续改进 步骤 1.岗位职务描述的基本步骤 (4:① 准备阶段 ②调查阶段 ③分析阶段 (也称为核心阶段 ④完成阶段 (根据分析结 果形成文件。 2.培训项目开发的步骤 (5①搜集信息 ,把握趋势 ;②发现问题 ,提出设想 (起点 ;③识别机遇与需求 ,给出项 目提案;④进行可行性研究 ;⑤ 制定开发计划。 3.培训项目实施计划的步骤 (5:① 公布培训计划 ;②培训资源的组织、准备 ③进行培训动员工作 ;④ 了解特殊 要求 ;⑤ 强调培训纪律。 4.搜集培训课程相关信息的步骤 (4:① 明确课程开发的依据 ②制定工作计划 ③搜集相关信息 (搜集、整理、分 析、积累、记载 ④对工作进程分析总结 5.开发培训课程的步骤