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比例的基本性质
两内项之积等于两外项之积
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本套教科书中比例式的字母都约定取值不为0.
（a,b,c,d都不为0.）
已知 ad=bc，你能得到哪些比例式？
对调内项， 比例仍成立！
对调外项， 比例仍成立！
勤于动脑
勇于探索
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1、已知2a=3b,求a:b的值。 +
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比例的基本性质
两内项之积等于两外项之积
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本套教科书中比例式的字母都约定取值不为0.
（a,b,c,d都不为0.）
勇于探索
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1、已知2a=3b,求a:b的值。 +
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男人班 比例的基本性质
两内项之积等于两外项之积
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本套教科书中比例式的字母都约定取值不为0.
（a,b,c,d都不为0.）
已知 ad=bc，你能得到哪些比例式？
对调内项， 比例仍成立！
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（a,b,c,d都不为0.）
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1、已知2a=3b,求a:b的值。 +
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巨浦乡学校 吴旭群 计算：（1）3与2的比； （2）6与4的比。 像这样，如果两个数的比值与另两个数的比值相等，那么我们就说这四个数成比例。 例如：3，2，6 ，4四个数成比例。 探索新知 其比值相等吗？ = a,d叫做比例外项， b,c叫做比例内项。 约定:比例式中的字母取值都不为零 用字母a,b,c,d表示数，上述四个数成比例可写成怎样的形式？ 探索新知 = = 应用新知 请你写一个比例式，并指出比例内项与比例外项？ = 比例的基本性质 两内项之积等于两外项之积 = = = = 本套教科书中比例式的字母都约定取值不为0. （a,b,c,d都不为0.） 应用新知 判断下列各组数是否成比例，若成比例，请写出一个比例式。 （1）1,2,3,6. （2）1，-2，3,-6. （3）3，-2，-9,6. 拓展提高 求下列比例式中的x值。 （1）4:3=5:x，那么x= ， （2）3:x=6:12，那么x= 。 勇于探索 = 1、已知2a=3b,求a:b的值。 + + - 已知 ad=bc，你能得到哪些比例式？ 对调内项， 比例仍成立！ 对调外项， 比例仍成立！ a b c d = b a d c = b d a c = c d a b = d b c a = a c b d = c a d b = d c b a = 勤于动脑 Class Over
比例的基本性质
两内项之积等于两外项之积
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本套教科书中比例式的字母都约定取值不为0.
（a,b,c,d都不为0.）
已知 ad=bc，你能得到哪些比例式？
对调内项， 比例仍成立！
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1、已知2a=3b,求a:b的值。 +
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比例的基本性质
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本套教科书中比例式的字母都约定取值不为0.
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1、已知2a=3b,求a:b的值。 +
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