龙城中学一模考试成绩分析活动方案.pdf

;. 龙城中学一模考试成绩分析活动方案 县第一次模拟考试已经结束， 为进一步总结经验， 提高课堂效 果和教学质量，促进各科对教学工作进行认真反思、分析，总结 教学工作中的得与失，为第二阶段的教学工作的有效推进奠定了 良好的基础。经校领导研究决定，召开各层次的成绩分析会。本 次分析会共分三个层次进行 1、各学科成绩分析会 2 、单元间协 调成绩分析会， 3、学校组织成绩分析会 一、 各学科成绩分析会 (一)、活动目的：各科教师以本科组为单位分别针对本学科 存在的问题进行深入分析， 对存在的普遍问题和特殊问题进行阐 述，对后期的应对措施进行计划。分析会的重点是找问题、分析 学生在解答时存在问题、讨论交流并寻求到解决问题的办法。 (二)、组织安排：各学科备课组长 (三 )、活动时间 2016 年 4 月 19 日、20 日，地点： 学科 星期 节次 地点 语文 三 5、6 节 初三语文办公室 数学 三 5、6 节 小会议室 英语 二 3、4 节 初三英语办公室 政治 三 1、2 节 初三政治办公室 物理 二 1、2 节 初三物理办公室 化学 三 1、2 节 小会议室 历史 二 1、2 节 初三历史办公室 ;.' ;. （四）活动要求： 教师要按照规定的时间， 按时到达指定的地点， 不得迟到或缺席。 若因特殊情况，确实不能参加，必须提前到教务处请假，届时教务 处有专人检查参会人员情况并公示。 二、 单元间协调成绩分析会 （一）活动目的: 为了整体推动同单元任课教师间的合作交流， 通过对成绩的分析， 确定培优补差学生名单， 从而达到在以后在教 学中教师因材施教。 （二）组织安排：各班班主任负责组织，级部负责检查。 （三）参加人员：各单元文化科任课教师 （四）活动时间： 2016 年 4 月 20 日 星期三 7：00—8 ：00 （五）活动地点： 1-4 班南一楼休息室， 5-8 班南二楼休息室， 9-12 班南三楼休息室， 13-16 班南四楼休息室。 （六）活动要求：教师要按照规定的时间， 按时到达指定的地点， 不得迟到或缺席。届时级部检查参会人员情况并公示。 三、学校组织成绩分析会 一、活动目的：通过“各学科成绩分析会、单元间协调成绩分 析会”两次分析会的基础上，学校组织召开这次成绩分析会，目的是 整合学科与学科之间， 单元与单元之间的关系， 找出整体的差距与不 足，以便制定下一轮的复习计划；确定优秀生名单，边缘生名单，以 便制定优秀生的复习计划，和边缘生的复习计划。 ;.