高三化学实验专题复习.pptxVIP

高三化学实验复习(一)考试说明对化学实验主要内容考查要求：1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。（I)2.掌握化学实验的基本操作。(II)3.了解化学品的安全使用和实验室一般事故的预防、处理方法。(I)4.掌握配制一定溶质的质量分数和物质的量浓度溶液的方法。 (II)5.了解溶液pH的测定方法。 （I)6.掌握常见气体的实验室制法。(II)7.综合运用各类物质的性质，进行常见物质（包括离子）的检验、分离和提纯。(III)8.能根据实验要求，做到：(III)（1）设计、评价或改进实验方案（2）采取适当的方法控制实验条件（3）描述实验现象和收集有关数据（4）分析现象和处理数据并得出合理结论（5）识别或绘制典型的实验仪器装置图9.以上各部分知识与技能的综合应用(III)(二)考试说明对化学实验能力考查要求1.对化学思想方法的要求 物质变化是有条件的；物质结构决定物质性质；化学与社会和谐发展；分类与比较；假说、模型与实验；定性与定量；宏观与微观；量变与质变；一般与特殊；分与合等相结合。2.对化学学习能力的要求（1）接受、吸收、整合化学信息的能力（2）分析和解决（解答）化学问题的能力（3）化学实验与科学探究能力①了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。②在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。近年北京高考化学实验题的特点[08年、第9题（6分）]下列各组物质的无色溶液，不用其它试剂即可鉴别的是①KOH Na2SO4 AlCl3 ②NaHCO3 Ba(OH)2 H2SO4③HCl NaAlO2 ④Ca(OH)2 Na2CO3 BaCl3A.①② B.②③ C.①③④ D.①②④[答案]B[难度]?[08年、第26题第2小问（？分）](2)将Y和二氧化硫分别通入品红溶液，都能使品红褪色。简述用褪色的溶液区别二者的实验方法____________________。[答案] (2)加热褪色后的溶液，若溶液恢复红色，则原通入气体为SO2；若溶液不变红，则原通入气体是O3 [难度]?[08年、第27题第3小问（？分）](3)用图示装置制备NO并验证其还原性。有下列主要操作：a．向广口瓶内注入足量热NaOH溶液，将盛有铜片的小烧杯放入瓶中。b．关闭止水夹，点燃红磷，伸入瓶中，塞好胶塞。c．待红磷充分燃烧，一段时间后打开分液漏斗旋塞，向烧杯中滴入少量稀硝酸。①步骤c后还缺少的一步主要操作是______________________。②红磷充分燃烧的产物与NaOH溶液反应的离子方程式是_________。③步骤c滴入稀硝酸后烧杯中的现象是_____________反应的离子方程式是_____________________________。[说明][答案][09年、第8题（6分）]下列叙述正确的是： A．将CO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生；再通入SO2，产生沉淀 B．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固体，铜粉仍不溶解 C．向AlCl3溶液中滴加氨水，产生白色沉淀；再加入过量NaHSO4溶液，沉淀消失 D．纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢；再加入少量CuSO4固体，速率不改变[答案]C[难度]0.80[09年、第26题第（4）小问（3分）]以富含硫酸亚铁的工业废液为原料生产氧化铁的工艺如下（部分操作和条件略）：Ⅰ. 从废液中提纯并结晶出。Ⅱ. 将配置成溶液。Ⅲ. 溶液与稍过量的溶液混合，得到含的浊液。Ⅳ. 将浊液过滤，用90°C热水洗涤沉淀，干燥后得到固体Ⅴ. 煅烧，得到固体。已知：在NH4HCO3热水中分解。(4)Ⅳ中，通过检验SO42-来判断沉淀是否洗涤干净。检验操作是 。[答案] （4）取少量洗涤后的滤液放入试管中，滴加酸化的BaCl2溶液，若无白色沉淀产生，则沉淀洗涤干净。[难度]0.49（整道题）[09年、第27题（14分）][说明][答案][难度]0.40[说明] 本题以验证和探究相结合的实验为主题，以教材中氮及其化合物的性质和氧化还原反应规律为主线，将设计和评价实验方案，观察、辨析和探究实验现象，判断和推理得出结论等科学研究过程贯穿于整道题中，涉及元素化合物知识、实验仪器的识别使用、实验基本操作、设计实验方案等内容，全面考查了学生的实验和科学探究能力。在题目的考查过程中体现了化学研究的基本方法，要求学生通过对比和控制变量的方法，对实验提出科学合理的解释以及设计相应的实验方案来验证，突出考查学生对化学实验方法和技能的掌握，以及考生对信息加工和整合的能力。 [10年、第7题（6分）]下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是A.H2SO4、NaOH——腐蚀品B. CH4、C2H4——易燃液