部编版七年级下册第六单元测试卷.docxVIP

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七年级语文下学期第六单元单元测试 姓名:班级:座号: 一、单选题(共?5?题;共?15?分) 1.下列句子中划线词语使用有误的一项是( ) A.?这片戈壁滩荒无人烟,方圆几十里连一棵像样的绿树也没有,冷风刮过,令路过的人毛 骨悚然,不禁感叹再也不敢来这个不毛之地了。 B.?1999?年,五个不同的研究团队不期而至地发现了这种酵素,其含量在脑神经元里头特别 丰富。 C.?敌人表面上耀武扬威,实际上已是外强中干,不堪一击了。 D.?根据明尼苏达大学的一份研究表明,孕激素会干扰口头表达能力,让你语无伦次,思路 混乱。 2.下列句子没有语病的一项是( ) A.?经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 B.?12?月?6?日,北京语言大学发布?2017?年度中国媒体十大流行语。“十九大”“新时代”“共享” 等年度热词上榜。 C.?一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D.?随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 3.下列划线字注音全对的一项是( ) A.?凛冽(lǐn) 俯瞰(kàn) 鲁莽(mánɡ) 风餐露宿(lù) B.?储存(chǔ) 舷窗(xuán) 凸现(tū) 五脏六腑(fǔ) C.?毋宁(wú) 概率(lǜ) 合拢(lóng) 心有灵犀(xī) D.?羸弱(léi) 负荷(hè) 迟钝(dùn) 忧心忡忡(chōng) 4.下列词语没有错别字的一项是( ) A.?蹒跚 轮廓 渡假 铁钯 B.?癫狂 点掇 棉絮 湮没 C.?吞噬 稠密 蒙胧 屏幕 D.?闲暇 烧灼 蔚蓝 步履 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.?没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地 的残迹,滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。 B.?从日记中,人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧,但从强制的镇静中还是一 再迸发出绝望的厉叫:“再这样下去,是不行了”,或者“上帝保佑呀!我们再也忍受不住这 种劳累了”,或者“我们的戏将要悲惨地结束”。 C.?可是另一方面,他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点,要不然……,从日记里看 不出斯科特究竟打算怎么办。 D.?他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:“劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉 正像一个英雄似的向死神走去。” 二、语言表达(共?10?分) 【写法借鉴】《伟大的悲剧》中的细节描写为文章增色不少。使用细节描写时,要抓住 人物的核心品质,用典型的行动、语言、肖像、心理描写来加以表现。如历尽艰险到达南极 点,等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件,并要斯科特这个失败者为他完成的业 绩作证,而斯科特居然接受了这项任务!这个细节描写表现了作者非凡的文学想象力,更重 要的是感动了所有的读者。 【片段仿写】请你认真观察一位老师的神态,运用细节描写写一个片段。(100?字左右) 三、文言文阅读(共?20?分) 执竿入城 鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计②无所出。俄③有 老父④至曰:“吾非圣人⑤,但见事多矣!何不以锯中截⑥而入”?遂依而截之。 【注释】①鲁:鲁国,在现在的山东。②计:计谋,策略。③俄:不久,一会儿。④老父 (fǔ):老人。父,对老年男子的尊称。⑤圣人:具有最高智慧和道德的人。⑥中截:从中 间截断。 (1)给下列句子划分朗读节奏。(划一处) 鲁有执长竿入城门者 (2)解释下面划线的词。 ①执竿入城________ ②不可入________ ③但见事多矣________ ④遂依而截之________ (3)将下面的句子翻译成现代汉语。 ①初竖执之。 ②何不以锯中截而入? (4)简要概括这则寓言给你的启迪。(不超过?40?字) 四、现代文阅读(共?15?分) 背叛 ①在南极探险的途中,森和队伍失散了,伴随他的只有那少得可怜的行囊和一条属于他的 狗。他们在雪地里走了两天两夜,只有极少的干粮,渴了就吃两口雪。恶劣的环境已使他们 筋疲力尽。他们艰难地跋涉,不停地用雪擦拭冻僵的皮肤。他们已不知要走向哪里,只希望 能看到人迹,或者被他们的队伍发现。但行囊里所剩无几的食物让森意识到也许他们挺不到 救援的到来。因为威胁除了体力不支外,还有来自身边这只同样忍受着饥饿的雪橇犬。这两 天他早已感到它的急躁不安,还有夜间那双直盯着他的碧绿的眸子。 ②终于,所有的食粮已经用完,能够找到的任何食物都没有了。森感到他如果再吃雪就会 从里到外冻成冰。这时候,他的犬突然向前跑去,在正对着他两米左右的地方转身站住,摆 出像狼一样的威胁的姿势。平日忠实的眼神已经被贪婪所吞没,往常亲昵的低吟这时已变成 野兽般的咆哮。森知道,他和这只西伯利亚雪橇犬的争斗终于来了。森从包里抽出一把备用

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