五年级英语第六单元B部分三个课时.docVIP

班级 五年级 学科 英语 备课人 课题 Unit6 In a nature park 课时 4 学习目标 1能听 说 读 写：bridge, house, road, building, tree。 2能听 说 认读：village, city。 重、难点 1重点：本课时的教学重点是掌握七个有关自然景物的单词bridge, house, road, building, tree, village, city ，在情景中理解单词的同时掌握句型There is / are…2难点：本课时的教学难点是名词复数的运用和读音是本课时的一个难点，教师在正确示范的基础上带领学生熟悉掌握。 导学过程 备注 知识链接：1一般名词变复数是在名词后面加上“s”， 2以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 3以辅音字母＋y结尾的词 变y为i加es， 4以o 结尾的名词变复数时： （a）加s的名词有：photo→ photos zoo→ zoos （b）加es的名词有： potato→potatoes tomato→ tomatoes 一自主学习（Self-learning） 1根据汉语写单词 1 房子 2桥 3树 4公路 大道 5建筑物 6干净的 2正确翻译P73的句子及单词。写在书上 二．合作探究(Group work) 任务一 展示73页的单词，并领读。 任务二 翻译句子并领读。 任务三 用句型There are…… 造句 三．课堂检测(Test) 1选出不同类的单词。 ( )1 A tree B house C empty ( ) 2 A bridge B building C behind ( )3 A road B tasty C city( )4 A grass B flower C funny( )5 A lake B river C clean 作业布置： 总结反思： 班级 五年级 学科 英语 备课人 课题 Unit6 In a nature park 课时 6 学习目标 从听、说、读、写四方面掌握句型：Are there any … in the …? Yes, there are. No, there aren’t. 重、难点 本课时的教学重点是从听、说、读、写四方面掌握句型：Are there any … in the …? Yes, there are. No, there aren’t.单词： mountain 及在情景中理单词fish 的复数与其单数形式相同. 导学过程 备注 一．自主学习（Self-learning） 1 把第六单元要求会背的单词家长提着默写一遍。 2 能正确翻译P75的对话吗？请写在书上。(要求字体工整) 3你能说出蓝色粗体部分是什么句型吗？ 请在书上画出并写出来。 二．合作探究(Group work) 任务一 展示短文中绿色粗体部分的句子。并领读。 任务二 翻译短文。 任务三 分角色朗读短文。 任务四 展示课后的习题。 三．课堂检测(Test) 1 按要求完成句子 1 Are there any trees in the village?( 做肯定回答) 2 There are some fish in the river. ( 改为一般疑问句) 作业布置： 总结反思： 班级 五年级 学科 英语 备课人 课题 Unit6 In a nature park 课时 5 学习目标 本课时的目标是Are there any…? 及回答 Yes, there are. No, there aren’t .