【Pep版】2019学年英语三年级上册：Unit 6 单元教案 1.pdfVIP

Happy Part A A Lets talk～Letters and sounds 、B Start to read （Find and say. ）、 教学内容 B Lets sing 【知识目标】 1.重点字母:Uu、Vv 、Ww 、Xx 、Yy 、Zz 2.重点词汇:one、tw 、three 、four 、five 3.重点句型:How many...？ 教学目标 【能力目标】 能在语境中询问及回答物品的数量。 【情感目标】 了解西方国家过生日的习俗。 1.听、说、认读、写字母Uu～Zz。 教学重点 2.听、说、认读Lets learn部分的词汇。 3.听、说Lets talk部分的对话，能在实际生活中运用。 1.字母Uu～Zz 的规范书写。 教学难点 2.在情景中询问物品数量。 课本、录音机、磁带、字母卡片、五支蜡笔、 教学准备 课时安排 3 课时。 课件。 第一课时 教学过程 批注 一、Warm-up Revision 复习上个单 1.教师利用课件展示第五单元的食物与饮料图片，让学生看图说英语。元的单词，再通过歌 2.播放B Lets sing 部分的歌曲“Ten little candles ”录音三遍，学唱 曲为后面的数字学 歌曲。 习作铺垫。 二、Presentation Practice 1.Lets learn 还可通过呈现 （1）教师用手指教数字 1～5 。教师举起一根手指说: “One,one,one. ”不同数量的物品，让 同时要求学生举起他们的一根手指，并跟读。板书单词并带领 学生数一数，说一 学生读五遍。教师用同样的方法教到数字5 。 说。 （2 ）播放录音三遍，学生跟读模仿。然后让学生自己读单词，练 习从1 数到5，再从5 数到1。 边玩边学，能牢 （3 ）教师拿出一支蜡笔说: “I have one crayon. ”再拿出一支蜡笔说: 牢地抓住学生的注 “I have two crayons. ”以此类推拿出五支蜡笔。 意力。 （4 ）单词操练。学生每人准备五支蜡笔，教师说数字，学生拿出相应 根数的蜡笔，同桌之间相互检查拿出蜡笔的个数是否正确。 2.Lets chant （1）教师演示跳的动作，同时说: “Jump. ”帮助学生理解jump 的 意思。 （2 ）播放第一遍录音，学生听。再播放两遍录音，学生跟唱。然 后全班学生齐唱。 （3 ）玩游戏。全班起立，教师说数字 1～5，学生听到单数就跳一 下，听到双数就站着不动。 Unit 6 Happy 制作1～5 的数字卡片，在卡 作业