八年级美术下册第四单元3《关注社区居住环境》教案1新人教版.docx

《关注社区居住环境》教案 教材分析： 近年来， 随着我国改革开放、 社会 的 展， 小区无 在数量和 模上都在不断的 展，花园式的小区比比皆是。小区中 美的 境、 的 施、丰富多彩的活 ，都 我 留下十分深刻的印象。 教学内容与目 ： 1、 性内容与目 ： 知：通 察、回 、表 社区，了解社区特点。 会：学 儿童画的表 方 ，培养学生的 能力和儿童画的 作能力。 2、 性内容与目 ： 引 学生相互探究、交流，培养学生的合作、探究意 。通 察、 、表 活 ， 培养学生 家 、 生活的情感，关注 境的意 ，以及 造型活 的 趣。 教学重点与 点： 重点：通 察、回 、表 社区，了解社区特点，学 儿童画的表 方 。 点：人物 及画面的 。 学 材料： 件、 片、油画棒、勾 笔、照片?? 教学 程： 一、 小区： 1、 小区的 子。 （可以出示相关的 片） 2、小区中 你留下最深的印象是什么？ 教学意 ：学生利用自己 来的小区 片介 自己家的小区， 能 激 学生的学 趣， 了解小区的特点，培养学生 生活的情感和 境的意 。 二、看看小区： 1、欣 《清明上河 》 （北宋、 端） 2、欣 中学生的作品。作品从哪些角度表 社区？前后关系如何体 ？用了哪些方 法？ 1 教学意图： 欣赏大画家的作品， 开拓学生的创新思维。通过欣赏同龄人的作品，可以开 阔学生的眼界。 通过欣赏作品， 可以解决本课的重难点， 又能激发学生的学习兴趣，增加美 术文化的含量，培养欣赏评述的能力。 三、画画小区： 1、板书课题：我们的社区 2、提出创作要求： 运用线描的方法表现自己生活的小区，构图大方，大胆表现。 3、学生创作，教师辅导。 教学意图：培养学生的创作、实践动手的能力，以及绘画表现能力。 四、欣赏小区： 1、欣赏作品：从构图、形式，表现内容等方面进行赏析。 2、课后拓展：小区的绿化环境、小区建设的目标努力。 教学意图： 相互欣赏，相互鼓励，让每一个学生都有成功感， 提高学生的欣赏评述的能 力。通过课后的拓展，培养学生的环保意识，以及热爱生活的情感。 2