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第一课时
教学内容:初读课文。
教学目标:
1、正确、流利,有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解生字组成的词语。
教学重点:正确、流利,有感情地朗读课文。
教学难点:学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解生字组成的词语。
教学过程
一、揭示课题
1、扣图引题。
出示徐悲鸿的《奔马图》,引导讨论:图上的马画得好吗?你知道这幅画是谁画的?徐悲鸿为什么会画得这么好你想知道吗?
2、板书课题,解题。
讨论:“励志”是什么意思?请同学们查字典理解,指名连起来说说题目的意思。看到这个题目,你想知道什么?
二、初读课文
1 、自读课文
(1)认读生字表上的字:读准每个生字的音。
(2)在课文中画出带有生字的词,想想词义。(对不理解的词注上记号)
(3)逐段练读,把句子读通顺。
2、试读课文,指名逐段试读,师生共同纠正读错的地方。
3、互相交流理解词语的情况。
4、初步感知课文内容,理清段落。
(1)自由读课文。
(2)思考讨论:①徐悲鸿的志向是什么?②为实现这一志向,他是怎么做的? ③结果怎样?
5、指名按逻辑段落朗读课文。
三、作业 : 1、朗读课文。
2、画去下面划线字的不正确读音。
冲着(chōng chòng)重新(chóng zhòng)嫉妒(jí jì)
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