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海门市悦来小学数学质量分析及改进措施
现状分析：
六年级共 150 名学生，其中外地生有 20 人。这一届学生基础特别差，两极分化特别严重，
在六年级第一学期的期末质量调研中，优秀率仅 60%，合格率仅 90%，这只是调研六年级
上半学期一个学期的知识，自从进入“复习与整理”阶段以来，暴露出更多严重的问题。
一、在知识层面上
1、学生的计算能力还没有过关，特别是小数的乘除法计算，一方面遗忘的很厉害，另一方
面可以看出当时根本没有掌握。
2 、在空间几何方面，不管是平面图形还是立体图形，学生的空间想象能力比较差，不能做
到灵活运用。
3、数量
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