中考语文之名著阅读专题《朝花夕拾》练习题名师制作优质教学资料.pdf

《朝花夕拾》 一、朝花夕拾——全篇概括 1.人物及性格特征： （1）长妈妈（保姆） ：有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看 到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。 （质朴善良、愚昧 麻木、勤劳） 。 （2 ）父亲：父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责 过自己的父亲， 他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去， 这让他的心灵永远不安永远痛苦。 由此我们可以感到鲁迅先生对父 亲强烈的爱。在现实生活中，有的爸爸是无情的，他没有关注到孩子在一步一步的努力，却一味的敷衍孩子，令孩子自尊心 受损，便会度日如年。 （严厉、慈爱） （3）藤野先生（恩师） ：一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的 人格令人肃然起敬。 他所做的一切都很平凡， 没有民族歧视， 如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境， 便不难感受到这位 老师的伟大之处。 （严谨认真、平等待人、和蔼可亲） 。 （4 ）范爱农（朋友） ：一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也 无法像 N 先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。 （妥协、懦弱）。 （5）寿镜吾儿时的私塾老师（儿时的私塾老师） ：方正、质朴、博学，是鲁迅先生颇为敬畏之人。 （6）衍太太 （邻居）：给鲁迅看不健康的画， 唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。 而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服， 衍太太却是要打骂的。 鲁迅表面上赞扬她， 实际心中却是鄙视衍太太的， 因为这是个自私自利， 多嘴多舌， 喜欢使坏的妇人。 2.作者简介： 周树人（ 1881 年 9 月 25 日— 1936 年 10 月 19 日），浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿， 1898 年改为周树 人，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于“五四运动”以 后的中国文学产生了深刻的影响。 毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、 思想家、 革命家， 是中国文化革命的主将， 也被人民称为“民族魂” ；中年以后的鲁迅先生时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖，浓密的胡须形成了一个 隶书的“一”字。鲁迅先生一生写作计有 600 万字，其中著作约 500 万字，辑校和书信约 100 万字。 3.主要内容： 《朝花夕拾》是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念， 真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的种种生活——从农村到城镇， 从家庭到社会， 从中国到日本， 每一篇都 生动的反映了那个时代社会生活的一角 ,作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，亦 抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，表现出对反动、守旧势力的打击和嘲讽。 其中最多的就是在他 家乡时的回忆。 4. 中心思想： 在叙述事件时，加入了许多讽刺，批评，批判，对反动、封建的势力（守旧势力）进行尖锐的批评与嘲讽。 同时也表示了鲁迅先生对往日亲友和师长的怀念之情及对当时社会的极度不满。 5.艺术特点： （1）把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。 （2 ）在对往事深情地回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法” （即对现实的议论），显示了鲁迅先生 真实而丰富的内心世界。 （3）常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。 （4 ）作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关” 。 （5）作者在散文中常用对比手法。 二、 《狗?猫?鼠》 1.主要内容： 在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第 二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦