人教版小学四年级下学期信息技术教案精品资料.pdf

信息技术 教 案 执教者：赵爱东 信息技术教学计划 一、学情分析： 本计划针对四年级二个班、五、六年级各一个班。通过前 面的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于 每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性 大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想， 参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时 间相对多一些，操作较熟练，但大部分学生纯粹是上课时间练习， 课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较 大，操作易生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为 信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉 得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学 习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进 一步对他们进行正确的引导。 二、教学目标： 1 、了解电脑的组成，掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种 基本操作。 2 、熟练鼠标的操作，了解画图软件的窗口组成，学会用卡 通并图，用画笔绘画、给图着色等操作，能设计制作出相对完整 的、比较综合的电脑绘画作品。 3 、了解键盘组成及指法规则，熟练掌握键盘指法及常用控 制键的使用，培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。 4 、学会使用“ Word”进行文章输入，初步了解“ Word”窗 口的结构及其主要工具的使用，初步了解“文件”的“保存”方 法，学会修改（修改、插入、删除）文档中的错误。 5 、会用“ Word”制作简单的表格。 三、教学措施： 本期主要采取采用“手把手”“兴趣学习”及探索式教 学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识， 培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方 式提高教学效率。其中学生自学和动手操作是最主要的。 四、教学进度具体如下： 教学时间 班 级 内 容 第 1 周 四、五、六年级 信息技术初探究 第 2 周 四、五、六年级 与计算机交朋友 第 3 周 四、五、六年级 小小鼠标动起来 第 4 周 四、五、六年级 益智游戏训练 第 5 周 四、五、六年级 认真规范学打字（五笔） 第 6 周 四、五、六年级 认真规范学打字（五笔） 第 7 周 四、五、六年级 认真规范学打字（五笔） 第 8 周 四、五、六年级 认真规范学打字（五笔） 第 9 周 四、五、六年级 认真规范学打字（五笔） 第 10 周 四、五、六年级 认真规范学打字（五笔） 第 11 周 四、五、六年级 会用“ Word”制作表格 第 12 周 四、五、六年级 会用“ Word”制作表格 第 13 周 四、五、六年级 会用“ Word”制作表格 第 14 周 四、五、六年级 走进幻灯片世界 第 15 周 四、五、六年级