部编版二年级上册语文期末复习教案：阅读理解.docVIP

部编版二年级上册语文期末复习教案：阅读理解 复习目标： 1.通过朗读句子，能联系上下文和生活体验理解简单词语的意思。  2.仔细阅读短文，能借助短文内容读懂简单句子的意思。  3.能正确数出段落中一共有几句话。  4.能在阅读中正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。  5.能借助文章中的插图阅读。  6.能简单地表达自己的阅读感受。  复习重点：  1.通过朗读句子，能联系上下文和生活体验理解简单词语的意思。  2.仔细阅读短文，能借助短文内容读懂简单句子的意思。  3.能正确数出段落中一共有几句话。  4.能在阅读中正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。  复习难点：  1.能借助文章中的插图阅读。  2.能简单地表达自己的阅读感受。  复习准备：相关课件等。  课时安排：2课时。  复习过程：  第一课时  一、激趣导入  同学们，通过一段时间的努力，我们复习了生字、句子、古诗文，接下来我们复习——阅读！  同学们，今天你们在这里将收获六项阅读技能。  二、阅读专项讲解  1.能联系上下文理解词语的简单意思。  同学们，你们在阅读的过程中是不是经常遇到一些不理解的词语？这时候你是怎样解决的？  预设：【课件出示：可以查词典，可以查阅《教材全解》等工具书，可以向家人、老师、同学询问，可以动脑筋想一想。】  同学们，你们理解词语的方法还真多，今天，老师再向大家介绍两种新方法：【课件出示：联系上下文理解词语法和结合生活体验理解词语法。】  【课件出示阅读示例：  小兔的树  小兔在门前种了一棵树。  春天的树上，冒出嫩嫩的芽瓣。小兔来到树下，摘下嫩嫩的芽，把它寄给小青蛙，小青蛙知道春天来了。  夏天的树上，挂满肥肥的叶片。小兔来到树下，摘下肥肥的叶儿，把它扎成风筝，放飞到天上。小伙伴看见了，都高兴地说：“夏天到了！”  秋天的树上，挂上红红的灯笼。小兔来到树下，摘下红红的果子，把它堆满篮子，送给病床上的熊伯伯。熊伯伯闻到了香味，开心地说：“秋天来了！”  冬天的树上，穿上雪白雪白的衬衫。小兔来到树下，摇一摇树枝，空中便飞起白蝴蝶。啊，世界上的一切都知道冬天来了！  小兔的小树，是四季到来的信号。  1.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。  ①春天的树上，冒出嫩嫩的芽瓣。  “冒出”的意思是小芽从树枝中长出来了。(√)  ②夏天的树上，挂满肥肥的叶片。  “挂满”的意思是树上的叶子很多，很密。(√)  ③小兔的小树，是四季到来的信号。  “信号”是小兔给大家写信的意思。(×)  2.读一读第4自然段和第5自然段，回答问题。  ①秋天的树上，挂上红红的灯笼。“灯笼”指的是树上的果子。 ②小兔来到树下，摇一摇树枝，空中便飞起白蝴蝶。“白蝴蝶”指的是雪花。】 解析：  【课件出示：  第(1)题：理解“冒出”的意思可以联系生活体验，我们在春天里，看到小嫩芽从树枝的皮里出来了，这就叫“冒出”；理解“挂满”的意思也可以联系生活体验，夏天来临的时候，树上的叶子密密麻麻的，这种情景就可以称作“挂满”；理解“信号”的意思可以读一读上文，上文中小兔用小树的变化告诉大家现在是什么季节，这就是“信号”的意思。所以，①②是正确的，③是错误的，你做对了吗？  第(2)题：首先到文中找出这两句话，再读一读这句话前面的内容和后面的内容，就能知道“灯笼”指的是树上的果子，“白蝴蝶”指的是雪花。】  2.能借助短文内容读懂简单句子的意思。  【课件出示句子：  朋友，你是弄错了。——《坐井观天》】  同学们，这句话是谁说的？它说谁错了？为什么错了？  同学们，要想回答这些问题，我们就得读读《坐井观天》这篇课文。在课文中，我们很容易找到这句话是小鸟说的，小鸟说青蛙错了，因为青蛙说天只有井口那么大，实际上，天无边无际，大得很。  【课件出示阅读示例：  夏天中午  滕毓旭  蝉儿“鸣嘎”叫个不住，  树下老爷爷摇着扇子，  想摇去脸上的汗珠。  远处有两只麻雀，  在草地上蹦来蹦去，  小鸡儿也跑去凑热闹，  和麻雀争着吃小虫。  只有小狗躺在门后，  不停地伸着舌头，  埋怨太阳，  干吗要烧红火炉。  同学们，去