- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
于永正语文教育留下什么 语文教育应该为学生留下什么 —— 一、由爱因斯坦的一句话说起 爱因斯坦说:“一个人把在学校里学到的 东西全部忘掉之后,剩下来的才是素质。” 二、由自己说起 1、就语文学科来说,我忘掉了什么 2、我的语文老师给我留下了什么 三、从家长这个角度说起 你的孩子上了六年小学,具有哪些语文 素养, 你才满意? 我们还给家长一个什么样的孩子,家长才 满意? 四、中学老师期盼什么 五、语文教育应该给学生留下什么 1、留下语言 (1)识字 (2)积累词语 (3)培养语感 2、留下能力 (1)书写能力 (2)阅读能力(包括朗读能力) (3)表达能力 3、留下情感 4、留下兴趣和习惯 5、留下自主发展的时间和空间 六、怎样留下语言、能力和习惯? 1、改变单一的教材形态 有远见的老师,应有课程意识——认准了目标,设计并安排自己的课程。 雷夫·艾斯奎斯的课程(《第56号教室的奇迹》) 我的音乐课程、活动课程 李虹霞的语文课程 陈琴、韩兴娥的语文课程 刘杰、陈雯雯的写字课程 张芬英的作文教学课程 课程不改革,语文教学就难有突破,难有高效。 2、改变语文教学的形态 课程改了,课堂教学必然随之改变。 (1)时间的分配 (2)读、讲、练的分配 (3)作业的设置 以写字、读书、习作为主 学期快结束了,有的老师还没把课文教完,而李虹霞、陈琴等老师早把课本教完,并读、背了大量名著和古诗文;不少学生晚上和双休日埋头作练习册,而我的学生却在练琴,练字,读书,游山玩水。 语文能力不是讲出来的,不是教出来的,是在读写的语文实践中,逐步形成的。 管住老师的嘴巴,把时间留给学生。
您可能关注的文档
- 咏物言志诗歌鉴赏 .ppt
- 勇于承担责任 .ppt
- 用发展的观点看问 (2).ppt
- 用分数百分数解决实际问题 题型总结超全.ppt
- 用硫酸钠硫酸镁给家畜治病注意事项.ppt
- 用脑袋去行走,用双脚去写作《电视节目策划与写作》引论.ppt
- 用英语介绍一个伟大的女性 (2).ppt
- 用英语介绍一个伟大的女性.ppt
- 优 秀 销 售 代 表 .ppt
- 优秀学术报告示例Ari Koskinen.ppt
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用博士研究生50人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽芜湖市弋江区老年学校(大学)工作人员特设岗位公开招聘2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东东营河口区教育类事业单位招考聘用22人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用100人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东威海职业学院招考聘用高层次人才2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽石台县事业单位工作人员33人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东滨州市博兴县事业单位公开招聘考察笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽蚌埠固镇县湖沟镇选聘村级后备干部7人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东省安丘市教育和体育局所属事业单位学校公开2024年招考232名工作人员笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东临沂临港经济开发区工作人员(5人)笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
文档评论(0)