XXXX年项目管理年会交流材料之三XXXX年工作规划-I.pptx

英特尔?未来教育基础课程项目2010年工作规划2010年1月 议程 2010年工作规划 课程设计体系 下一步工作思路Copyright ? 2009, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.? 2010年项目工作一览 2010年项目工作计划 – 培训适度调整项目规模，确保培训保质保量完成。项目培训继续保持在13个项目省实施 2010年项目工作计划 – 十周年庆典活动 2010年项目工作计划 – 十周年庆典活动 2010年英特尔?未来教育项目表彰，应用成果展示活动及研修活动；教学应用优秀成果奖：奖励将项目培训收获应用于教学实践并取得优秀成果的学科教师、主讲教师、骨干教师，组委会将选择部分优秀成果结集出版。组织管理先进单位奖：表彰在项目培训管理和推进成果应用方面均取得优秀成绩的各级项目执行机构、培训单位。优秀培训者奖：表彰在项目培训和指导教学应用中做出突出贡献、取得优异成绩的骨干教师、主讲教师。教学应用优秀学校奖：表彰在项目培训和应用中做出突出贡献、取得优异成绩的项目学校。“耕耘十载，智引未来 -英特尔?未来教育项目网络征集活动；投稿内容可为：散文/记叙文/诗歌、教学故事、随笔等等，数量不限。网上海选，专家评审开展跨地区交流活动和相应的媒体宣传计划；2010年项目工作计划 – 课程内容修订开展基础课程内容改版。 基于对基础课程和教师能力建设项目初级标准以及核心课程的内容衔接调研，进行内容改版工作。成立项目组；邀请美国项目专家参与支持相关工作；通过访谈，现场观摩等一系列调研工作，了解教师对教材的需求，收集关于现有培训教材内容的第一手反馈信息；在调研基础上，对教材内容进行改版。2010年项目工作计划 – 管理 通过项目网站在线提交和收集培训数据；深入各项目执行单位开展调研等工作，实时了解项目工作开展情况；发布项目电子季报，通报项目在全国开展情况；通过项目管理网站积极宣传项目十周年庆典系列活动，收集并推广项目的优秀经验和应用实践案例。 2010年项目工作计划 – 教学支持 进一步加强项目教学支持力度，配合培训和十周年活动开展积极鼓励各省骨干和主讲教师参与项目教学支持工作，帮助地区教学支持团队成长；完善的教学支持方案，用于帮助各省骨干教师开展省内教学支持活动和校本培训工作利用在线和面对面等形式为各省骨干教师和主讲教师提供培训支持，促进项目教学水平的提升进一步完善网上教学资源，并通过开展一系列网上活动，促进骨干教师和主讲教师对项目、课程的理解，增强认识，间接提升校本培训的质量支持成功技能课程培训，通过培训总结经验探索成功技能教材和信息技术课程的有效衔接。2010年大事记时间活 动一月全国项目管理年会；总协调机构制定全年项目计划并与各省沟通三月完成项目协议书签署工作；网上教学支持专题活动四月完成项目协议签署工作；开展培训；教材改版（调研）；发布一季度电子简报五月开展培训；教材改版（调研）六月开展培训；教学支持专题活动；教材改版（调研）七月开展培训；发布二季度电子简报；教材改版（内容修订）八月 开展培训；积极鼓励省级研修和应用推广工作；教材改版（内容修订）九月 开展培训；教学支持专题活动； 教材改版（内容试点）十月十周年庆典活动；骨干教师高级研修工作；开展培训；教材改版（内容试点）发布三季度电子简报； 十一月开展培训，教学支持专题活动；教材改版（内容确定）十二月制定2011年项目规划；开展培训；发布项目年度报告需要各省项目执行单位配合的工作工作负责人完成时间与全国项目总协调机构签订项目协议项目管理人员3月31日前实施项目培训与管理项目管理人员，骨干教师全年选派骨干教师参与课程修订工作项目管理人员，骨干教师4月30日前按时通过项目网站上报培训数据项目管理人员每月开展本地的项目经验交流活动项目管理人员，骨干教师每年一次开展本地的研修活动项目管理人员，骨干教师每年一次开展本地的项目校本应用研究工作项目管理人员，骨干教师；学校全年参加项目总协调机构组织十周年庆典活动项目管理人员全年组织各级教师参与在线研讨活动项目管理人员，骨干教师学校每季度2011-2015年项目培训课程体系主体课程辅助课程,项目推广和研究成功技能课程–面授-面向农村计算机教师信息技术老师领导力论坛– 混合- 校长基础课程