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高校X年管理干部素质提升分析:X年干部素质提升 心得 　　高校X年管理干部素质提升分析:X年干部素质提升 心得 　　。高校管理队伍正面临X的转型和改革，管理干部素质与教育管理的改革有着密切的关系。思考现在高校X年管理干部综合素质提升的方向与途径，建设一支素质全面，有领导能力的管理干部队伍是现在高校管理的重要任务。 　　关键词：高校管理干部素质提升 　　随着中国的社会XX现代化进程的推动，综合国力更加深入增强，改革开放更加深入强化，已经进入了经济发展方式转型的攻坚时期，而推动社会XX现代化，科技是关键，人才是核心，教育是基础，而高等教育作为社会的关联最为直接与密切的教育部门，在其中的影响最为巨大。面对这个问题，中国顶尖的高校群体，纷纷提出了自己的建设世界一流大学目标与方案。在建设世界一流大学的道路上，除了一流的大师、一流的大楼，还需要有一支与时俱进，精于管理，结构合理，相对稳定的高素质管理干部队伍。在这支队伍中，X年干部是现今的基础和未来的中坚。 　　高校X年管理干部现状 　　在国家事业单位改革的大背景下，近些年来，为了适应X世纪改革与发展的需要，经过公开招聘、竞争上岗，有相当一批受过良好的高等教育的高学历人才被充实到了高校的管理队伍中，逐渐成为高校管理工作的基础力量。怎样使他们的素质与作用相匹配，探索到合适的个人成长道路，是一个值得思考的问题。 　　虽然管理干部队伍趋于知识化、年轻化和专业化，然而，因为很多高校的干部队伍管理缺乏统一的理论指导，依然存在着不少问题。虽然公开招聘等制度使高校管理更加科学化和规范化，可是是因为应聘上岗的干部复杂，专业背景和知识基础不同，在工作中显得有些力不从心。有的干部实践经验不足；有的没有经过严格的党内生活和艰苦环境的锻炼；有的长期缺少系统的政X理论学习，理论水准和管理水准还有待更加深入提升，在办学方向、培养人才等事关全局的重要原则问题上认识不够；有的从战略上、宏观上、全局上思考问题不够，工作缺乏预见性、超前性。凡这种种表明，高校管理干部队伍在某些方面还存在一定的差距，这些都迫切需要我们提升管理干部的综合素质。 　　从十个方面作一个简单的分析，一个X年管理干部需要提升哪些综合素质。 　　1.人文精神 　　大学人文精神缺失已被反复提及的一个话题，因为市场经济的负面效应等社会因素的影响，惟效益而轻人文的现状从社会全面向学校蔓延，反过来当社会上认识到人文精神的亟需之时，又把这样的重任寄托于教育。大学是社会的一角，人文情怀的培养不是依靠课堂知识的积累就能获取的，而是在校园这样与社会相连而又相对纯净的环境中，通过每个人自身的经历而酝酿，除了教师的言传身教，本身经历过现代高等教育的管理群体，在每个具体活动及事件中用自身的行动去影响学生。 　　人文精神是很泛可是又很实际的一个内容，在高校管理中，不管对像是学生还是对教师，不管是优秀的还是犯错误的，不管是彬彬有礼的还是无理取闹的，尊重对方、关心对方，发掘对象优秀和美好的一面，虽然很多时候属于具有约束性的管理事务，可是是需要服务的心态。这就需要管理干部有很好的耐心和很宽广的胸怀以及付出的精力。 　　2.科学素养 　　在科学技术日益深刻影响我们生活的今天，一个人的科学素养，影响着他的价值观以及对问题的看法，并极大影响一个人判别是非的能力，科学素养不足常常闹出很多低级的笑话。 　　高校学生是最富有激情的群体，也是最容易传播消息的群体，最容易发生群体性事件的群体。无论是平息事件还是消灭谣言，管理干部需要拥有超过他们大多数人的科学素养，作出更适时准确的判断，才能令他们信服，从而去影响他们然后影响更广大的人群。 　　科学素养是一个全方面的内涵，管理干部可以依托身在高校的优势，无论选择通过各种图书材料进行学习，还是选听一些课程，或者和各方面的学生及教师进行交流，都可以达到潜移默化的改进提升。 　　3.法律常识 　　在法律法规日益复杂并完善的今天，高校内部各种违法犯罪的事件也时有听闻。和人文精神以及科学素养一样，法律常识其实也是每一个公民都应该具备的，可是是对高校的管理人员又有额外的要求。法律，在不触碰的时候感觉离自己很远，一旦触碰了就会发现原来时刻紧贴在身边。只有法律知识比较丰富，管理人员才能保护自己，也保护学生不要犯下违法的错误。而且高校与社会各方面的的交流合作越来越深入，管理干部承担着其中主要的承转作用，只要具备比较完善的法律常识，很多违反法律法规的事件在苗头上就能发现，依托高校专业优势，适时咨询或要求专业人员介入，把影响或损失缩减到最小范围。 　　4.心理知识 　　因为生活节奏的加快，以及生存压力的增加，现代社会普遍的居于心理亚健康状态，各种不正常发泄绵延不绝。和高校的本职教学科研相比，管理干部居于次要的地位，而基层干部的缺乏认同、层级挤压、攀比失衡、相对贫困等各种感觉