六年级(上)语文第六单元基础知识达标卷(答案).docVIP

六年级（上）语文第六单元基础知识达标卷 一、给下列加点的字词注音。 采薇（ ） 依偎（ ） 潇洒（ ） 姗姗（ ） 徜徉（ ）（ ） 澎湃（ ）（ ） 纤弱（ ） 亲昵（ ） 二、读拼音，写句子。 三、把下列诗句补充完整并完成练习。 ①长安一片月，万户捣衣声。（李白） ②空山新雨后，天气晚来秋。（王维） ③青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。（高适） ④洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（张籍） 1、在诗句后的括号里填上该诗的作者。 2、第句诗出自《山居秋暝》，这是一首五言律诗。 3、第句诗出自《秋思》，这是一首七言绝句， 这首诗的最后两句是复恐匆匆说不尽，行人临走又开封。 4、这几句诗有一个共同的主题，即秋。你还知道哪些关于这个主题的诗句？试写两句。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 五、阅读课内诗歌并完成练习。 （一）太阳的话 1、本诗的作者艾青，原名蒋海澄，他的代表作是《大堰河》。 2、诗歌中的“我”指的是太阳，“你们”指的是人们，“窗子”指的是人们的心灵之窗。 3、诗歌中用第一人称有什么好处？ 用第一人称让人倍感亲切，同时又激起了人们对“花束”“香气”“亮光”“露水”这一类 美好事物的向往之情，催人奋进。 4、请写出下列事物在诗歌中的象征意义。 花束：美丽 香气：清新的空气 亮光：光明 露水：水 太阳：光明、希望和胜利 5、你从诗歌中体会到了太阳怎样的心情？渴望唤醒人们、敲开人们心灵之窗的急切心情。 6、本诗表达了作者之情。对进步、民主的新生活的向往。