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走进化学世界; 第一单元 走进化学世界课题一 物质的变化和性质课题二 化学是一门以实验为基础的科学课题三 走进化学实验室;预习情况交流; 探究物质的变化;一、物质的变化;化学变化常伴随的现象:;探究物质的变化;【学以致用】;考考你 ;2、下列变化中,既有物理变化又有化学变化的是 ( );3.下列描述涉及一些物质的变化,其中只涉及物理变化的是(? )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
4.下列成语描述的变化中,一定包含化学变化的是(? )?
A.木已成舟 B.花香四溢
C.烛炬成灰 D.滴水成冰
?; 探究物质的变化;1-1;二、物质的性质;【实验探究】;探究二氧化碳和氧气的性质;【想一想】;归纳小结;一、化学是研究物质______、______、______、
______________的科学。;物理性质:物质___通过化学变化就能表现出来的性质,例如:颜色___________________
______________________________________。;【学以致用】;【作业】阅读下列信息:铝是一种银白色的金属,具有金属光泽,质地较软,很容易制成薄片;铝的密度较小(2.7 g/m3),有良好的导电性和传热性;铝在空气中容易与氧气作用,生成致密的保护层——氧化铝;铝与稀盐酸反应产生氢气。
?
根据上述信息,请你回答下列问题。
?
(1)铝的物理性质有___________________________________________________;
?
(2)铝的化学性质有___________________________________________________。
?;同学们 再见!;;学习化学的重要途径------- 实验探究;1.点燃前(仔细观察)
1)蜡烛的颜色、状态、 气味。
2)用小刀切割观察硬度。
3)将蜡烛放入水中
观察蜡烛的密度、水溶性。;2.燃着时现象:
观察:
1)焟烛有何变化?
2)火焰分几层?哪层最亮?哪层最暗?
3)将木条横放在火焰上约2秒后取出,观察现象;
4)将干冷的烧杯放在火焰上方,观察现象;
5)迅速将烧杯倒转,并倒入澄清的石灰水、振荡,观察现象。(或先用澄清石灰水润湿烧杯的内壁,再将烧杯放在蜡烛的火焰上方);
1)焟烛有何变化:
2)???焰分几层:
哪一层明亮:
哪一层最暗:
哪一层的温度高:
哪一层的温度低:;燃烧产物检验;3.熄灭时现象: (仔细观察);你会了吗?
1. 如何检验产物中水蒸气?
2. 如何检验气体二氧化碳?;;二:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;1、猜想:;;准备收集气体;思考:
1.如何收集空气?
2.收集的空气能否倒放?
3.如何收集课室的空气?;呼出气体;呼出气体;探究3:两种气体中水蒸气含量的多少?;;练习;;练习;4、几位同学对蜡烛火焰的焰心进行了探究,请你完成其中的一些步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如右图A,这证明焰心_________________。
;课题3 走进化学实验室 (化学实验基本操作) ;Hi,以后会常见面,请记住我好吗?;实验室化学药品取用规则:;使用时做到:节约药品;使用后做到:;化学实验室药品的一些图标;固体药品的取用;小颗粒或粉末状药品应用药匙或纸槽。
“一斜二送三直立”
块状或密度大的金属颗粒可用镊子夹取。“一横二放三慢竖”
;液体药品存放在细口瓶中。;讨论; ;滴管的正确使用;1、热源----加热工具:最常用酒精灯,有时需要喷灯进行高温加热。
2、酒精灯火焰分为 三部分,
温度最高, 温度最低,因此,加热时应把需加热物质放在外焰部分。酒精灯内的酒精不超过 。
注意:向酒精灯里添加酒精,不超过灯容积的2/3,也不得少于灯容积的1/4。;;酒精灯的使用--加热;注意:给试管里药品加热时应先使试管均匀受热(即预热、其操作:来回移动酒精灯或移动试管 ),然后对准药品所在部分加热。给固体加热时,一般试管口应略向下倾斜,给液体加热,应使试管倾斜,跟桌面大约成45°角,且试管内液体不能超过试管容积的1/3,试管口不准对着有人的地方。 ;可以直接加热的仪器:;可以加热,但必须垫
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