中考语文诗歌鉴赏方法解析：修辞手法.pdf

2010 年中考语文诗歌鉴赏方法解析：修辞手法 2010 年中考语文诗歌鉴赏方法解析：修辞手法文学鉴 赏作品的表达技巧 文学作品的表达技巧有三个层面的内 容： （一）、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、 对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等； （二）、 表达方式及表现手法： 1、表达方式： 记叙、议论、描写、 抒情，这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒 情(直抒胸臆 )；间接抒情（借景抒情、托物言志 ,情景交融） 。 描写：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结 合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。 2 、表现手法：赋、 比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。 （三）、篇章 结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结 情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫 等。 一、常用修辞（一） 、比喻 用一种事物或情景来比 作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事 物特征， 把抽象的事物形象化的作用。 （二）、 拟人 （三）、 隐语（谐音） 、双关 在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了 表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用隐语、双关的修辞手 法。 （四）、 借代 借用相关的事物来代替所要表达的 事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替 人。借代的运用使语言简练、含蓄。 ① #8220; 知否，知 否？应是绿肥红瘦 #8220; （李清照《如梦令》）诗中用 #8220; 绿 #8221; 和 #8220; 红#8221; 两种颜色分别代替 叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。② #8220; 终岁不闻丝竹 声#8221; 、 诗中以 #8220; 丝竹 #8221; 代音乐 。③ #8220; 门前冷落鞍马稀 #8221; （白居易《琵琶行》）诗中 的鞍马代 #8220; 客人 #8221; ④ #8220; 何以解忧，惟有杜 康#8221; （曹操〈短歌行〉）诗中以 #8220; 杜康 #8221; 代酒。 再举几个例子： #8220; 边声 #8221; 通常是边塞上 引发人们悲愁的风声、 笛声、马的嘶叫等特声响氛围的借代； #8220; 长安 #8221; 原为汉唐的都城， 后世也作为其它国都 的代称。因为汉唐是汉民族强盛的代表，所以后世用作其它 朝代的代指，多少寓有昔盛今衰的感慨； #8220; 阳关 #8221;#8220; 折柳 #8221; 寄托离别， #8220; 鹧鸪 #8221;#8220; 杜鹃 #8221; 寓有悲愤； #8220; 石壕村 #8221; 代穷苦百姓， #8220; 长生殿 #8221; 代统治阶级 #8230;#8230; 。 （五）、夸张 对事物的形象、 特征、 作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表 达事物的作用。 （六）、 对偶 用结构相同、字数相同 的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式 看，语言简练， 整齐对称； 从内容看， 意义集中含蓄。