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各位家长:
大家好!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会, 非常感
谢您对孩子成长给予的关注!
首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心
的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护。 今天约请家长朋友来, 和我们一
起召开这次特殊的会, 可以说,今天这次会议, 意义重大,我希望大家畅所欲言,
集思广益,真正把这次会开成是有意义的家长会。
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,
你才感到快慰。 面对孩子进入三年级, 一切一切都有较大变化, 作为家长与老师
都要掌握孩子一切情况,进行有善启导才能使孩子健康成长。 今天在这儿我
主要讲以下四个方面的内容 :
一、学好数学的六个习惯
1.专心听讲的习惯。
2 .善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过: " 提出一个问题比解决一个问题更重要 " 。
3.培养学生认真阅读课本的习惯
让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下; 激发学生的看书兴趣,
教给学生看书的方法, 养成学生看书的习惯, 培养学生自学能力。 同时要纠正学
生不看课本或走马观花的不良习惯。
4 .严格认真,一丝不苟的习惯。
书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养
学生认真负责的学习态度
5.按时独立完成作业的习惯。
6 .检验习惯。
二、数学家庭作业辅导
家庭作业辅导是个别性的学习辅导,主要内容是帮助消化理解课堂上所
学的知识。 辅导的重点是启迪孩子的思维, 培养孩子的学习能力, 在辅导学习过
程中培养孩子良好的学习数学的习惯。
1、 做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养
作为三年级的孩子,大部分孩子都应该能够自己整理书包,准备当天所
需的学习用品。 但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四, 不是忘带这样, 就是
忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩
子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中, 一位有心的母亲是
这样做的, 她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条: 查一查, 你的东西带全了吗?
要是都全了, 就和妈妈说声再见。 此方法未必大家都实用, 但多少可给我们一些
启示。
2、 正确对待孩子的作业
1)、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书
写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错, 另外也可以培养孩子思维的条理
性。
2 )、培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样,能充分调动孩子的
学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,
一审再审,最后动手做。
3 )、培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考
性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这
种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
4 )、培养自觉订正错题的习惯。
孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出。家长适当地帮助
孩子找到做错题目的原因所在, 并加强对孩子知识薄弱环节的辅导, 这样才能真
正起到订正错题的积极作用。
5 )、培养检查的习惯
6 )、培养学会倾听的习惯。
不但要听老师所讲的,还要听同伴的不同想法。
3、重视孩子计算能力的培养
孩子计算能力的培养是十分重要的,也是计算机无法代替的。本学期教学
的重点是两位数乘两位数计算 , 这对计算能力提出了更高的要求。
4 、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促
进思维的发展,
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