教案作文指导：以实写虚.ppt

虚虚实实 摄影之道 ;.; * 虚虚实实 园艺之道 ;.; * 虚虚实实 艺术至道 ;.; * 蛙声十里出山泉 ;.; * 以实写虚 作文之道 ;.; * 虚和实 1．实，指诗人描写刻画的实体形象； 虚，指实体形象所暗示出来的空白形象。 2．实，指客观有形的物象； 虚，指主观的无形活动。 3．实，指具体描绘； 虚，指抽象议论。 4．实，指眼底景象； 虚，指意中景物。 ;.; * 总之，眼见为实，心想为虚；已然为实，未然为虚；身临其境，仰观俯察为实，思接千载，视通万里为虚。例如： “山舞银蛇，原驰蜡象”是 ；“须晴日，看红装素裹”是 。 “看万山红遍，层林尽染……”是 ；“携来百侣曾游，忆往昔……”是 。 “看万山红遍，层林尽染……”是 ；其中包含的革命热情是 ;.; * 以实写虚—— 化抽象为具体，以有形写无形。 山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。 ——清 刘熙载 ;.; * 以实写虚 化虚为实 革命热情——万山红遍，层林尽染 愁—— 1.李煜：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 2.李清照：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 3.贺铸：试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 4.余光中：小时候，乡愁是一枚小小的邮票?  长大后，乡愁是一张窄窄的船票?  后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓  而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡? ;.; * 任选一个，用以实写虚的手法表现下列情形 冷 热 无聊 ;.; * 思考：可以通过哪些方法做到以实写虚？ 使用修辞：比喻、拟人、夸张等 提炼生活细节 象征手法 转变思维方式 ;.; * 使用修辞 冷—— 1.呵气成冰（夸张） 2.水汽迅速结成雨滴，从天上落下来，立刻化成一颗颗冰冷的图钉，深深扎入牛皮纸般粗糙干裂的皮肤；手僵硬得如同冰棍，脖子瑟缩着，像只受惊的鹌鹑。（比喻） 无聊—— 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。（反复） ;.; * 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。 ——《骆驼祥子》 提炼细节 ;.; * 墨梅 王冕 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 用墨梅象征诗人鄙视流俗，坚贞自守的高尚节操。 运用象征 ;.; * ;.; * 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 虚虚实实 绘画之道 ;.; * 虚虚实实 绘画之道 ;.; * 虚虚实实 篆刻之道 ;.; * 虚虚实实 书法之道 ;.; * 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100