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XX市职业技术教育中心教学管理工作实施细则 第一章 总则 第一条 为了全面贯彻落实《河北省中等职业学校教学管理规定》，进一步规范我校的教学管理工作，促进我校办学质量、办学特色和办学效益的提高，依据河北省教育厅有关文件精神制定本细则。 　　第二条 XX市职教中心教学工作，实行校长领导下的主管校长负责制。具体工作有教导处、专业部组织实施。 第二章 教学文件管理 第三条 教学计划管理。教学计划是学校保证教学质量和实现培养目标的规范性文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的重要依据。 （一）指导性教学计划（指导性教学方案）是教育行政部门统一制定和颁发的规范性教学文件。其中有关德育、体育方面的基本要求，我校将严格遵照执行。 （二）实施性教学计划是学校依据指导性教学性计划，结合区域经济特点、社会发展要求和学校办学实际，所制定的具有区域特点、目标清晰、可操作性强的教学计划。 　　（三）我校实施性教学计划的制定。由各专业部在市场调研的基础上提出，结合企业、行业、教育部门专家的意见进行修订。报主管校长审核，校长办公会审议确定后执行。同时报教导处备案。实施性教学计划的修订以学年为单位，一经确定，必须执行，不得随意变更。 　　（四）实施性教学计划的内容。我校实施性教学计划的内容由说明和表格两部分组成。说明部分包括招生对象与学制；人才培养目标；所针对的职业岗位和培养规格要求；课程设置及教学要求等内容，各部分内容用简明扼要的文字描述。表格部分包括教学活动时间分配（按周）表，课程教学时间安排表（教学进度表）和实践教学时间安排表等。（见附表2-1） 第四条 教学大纲管理。教学大纲是以纲要的形式确定各课程教学内容、教学要求的重要教学文件，是落实教学计划的具体体现，是教师进行教学的基本依据。 （一）教学大纲内涵。制定的依据及指导思想；课程性质；任务要求；能力目标；课时分配；理论教学内容；实验（实习）内容；教法和学法建议及必备的教学设施要求。 （二）教学大纲的编制及修订。在调研的基础上，根据劳动力市场对专业知识和技能的要求，按照教学计划规定的相关内容，由专业部及教研组讨论编写，主管副校长审批后执行。并报教导处备案。教学大纲要根据形势发展要求及时修订。 （三）教学大纲使用。任课教师必须按照教学大纲组织教学，及时补充新知识、新技术、新工艺、新方法。对大纲的个别调整，任课教师需提前写出书面申请，专业部同意后，主管校长批准后执行。及时报教导处备案。 第五条 授课计划的编写与执行 。授课计划按学期编写，是学校进行教学检查、评价课堂教学质量的依据之一。 （一）学期授课计划由任课教师根据教学大纲、学生情况，按照统一格式编写。报专业部备案，教导处抽查。授课计划应反映课程教学内容和进度要求，明确理论教学与实践实习教学时间。 （二）任课教师必须按学期授课计划组织教学。如需变动，须经专业部同意，报教导处备案。 （三）对学期授课计划执行情况，专业部、教导处在教学检查及听课过程中随机抽查。 第三章 教学行政管理 第六条 教学管理体制。我校的教学管理实行校长领导下的主管校长负责制。设教导处、专业部等中层教学管理机构，具体教学工作由专业部负责；教研室是学校基层教研管理组织，我校设德育、体育、语文、数学、外语、汽车机电、财经、计算机、服装、建筑等几个教研组。专业教研室主任由主管教学的专业部长兼任，专业教研室下可细分教研组、由专业部长指定负责人。 第七条 工作计划管理。教学工作计划包括学校教学工作计划、教导处工作计划、专业部教学工作计划、教研组工作计划等。其主要内容包括学期教学工作目标、主要措施、重点工作及其人员、时间、任务安排等。 （一）学校教学工作计划由主管副校长主持编制，经校长办公会审批后执行。 （二）教导处、专业部、教研组按学校教学计划要求于开学初分别制定本部门的工作计划 （三）学校领导、教导处主任、专业部长对教学工作计划执行情况进行检查，学期结束时对计划执行情况做出总结。 第八条 教学常规管理。教学常规管理由教导处、专业部负责，实行计算机辅助管理。 （一）校历。校历是学校安排教学工作和其他工作的依据。一般采用表格形式，主要内容有：学期及寒暑假起讫时间；教学周数和考试周数及具体起讫时间；开学、校运会、法定节、假日的日期等。 （二）教师教学任务分配表。教学任务分配表是任课教师、实验实习指导教师的上课依据。专业部根据实施性教学计划规定开设的课程，于上学期结束前两周把下学期任课教师、实验实习指导教师的落实情况报主管校长批准，开学前两周向各任课教师布置下学期工作任务。开学后一周制成《任课教师教学任务一览表》，报教导处备案。 （三）课程表。课程表是学校日常教学工作的调度表，分为总课程表、任课教师课程表、班级课程表。 课程