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四年级下四年级下数学备课教案教学内容第五单元三角形课时课时一三角形的意义主备人数学教研组所在学校教材分析能够从平面图形中分辨出三角形进一步丰富学生对三角形的认识和理解包括三角形的特征三角形的分类三角形的内角和及图形的拼组教学目标知识目标使学生理解三角形的意义掌握三角形的特征和特性会按角的特征及边的特征给三角形进行分类能运用三角形的内角和是这一规律求三角形中未知角的度数能力目标经历度量三角形边长的实践活动理解三角形三边不等的关系情感目标经历度量三角形边长的实践活动理解三角形三边不等的关系通过引导学
【四年级下.
【四年级下.数学】
备课教案
教学内容
第五单元 三角形
课时
课时一:三角形的意义
主备人
数学教研组 所在学校
教材分析
能够从平面图形中分辨出三角形,进一步丰富学生对三角形的认识和理解; 包括三角形的特征,三角形的分类,三角形的内角和及图形的拼组。
教学目标
知识目标
使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性,会 按角的特征及边的特征给三角形进行分类,能运用三角形的 内角和是180°这一规律,求三角形中未知角的度数。
能力目标
经历度量三角形边长的实践活动,理解三角形三边不等的 关系。
情感目标
经历度量三角形边长的实践活动,理解三角形三边不等的 关系。通过引导学生自
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