古代汉语第二册第三讲精编.ppt

《古代汉语》(下册) 第三讲  教学课题:学习孟子《许行》、韩非子《历 山之农者侵畔》;学习几例“词义分析”。 教学目的: 通过学习文选,深入体会《孟子》《韩非 3子》这两部书的遺词造句特点 2.积累词汇,分析词义,提高阅读文言文的 能力 教学重难点:《许行》教学。 教学课时:二课时。  复习《孟子》之《齐桓晋文 之事》 ★教材《齐桓晋文之事》P636, 充分表述了孟子关于实施“仁政 的见解。具体内容可归纳为三点: 是“制民之产”;二是“与民 同乐”;三是“谨庠序之教 孟子认为“仁政”的核心是“保 民”,只有施行“仁政”才能无 敌于天下。  二、学习《孟子》之《许行》 ★《许行》题解 本文选自《孟子滕文公上》,它记录了 孟子和陈相之间的一场辩论。许行反对剥 削,要求人人劳动,人人平等,这反映了 劳动人民的正义要求,但是,他主张一切 东西能自己做的都要自己做,根本否定了 社会分工,这种主张与社会发展是相背离 的。孟子予以批驳,论述了社会分工的必 要性,但是他轻视体力劳动,这也是极其 错误的  ★词语提示 ◇愿受一廛而为氓。廛(chan):古代指 户人家所住的地方。氓(meng):从别国 迁来的人。 ◇衣褐,捆屦织席以为食。衣:动词,穿衣 褐(he):粗布衣服,当时的贫苦人所穿。 捆:编。屦(j):草鞋,麻鞋。 ◇饔飧而治。饔飧( yongsan):都是熟食 早饭叫饗,晚饭叫飧。这里都用作动词。 ◇许子以釜甑爨、以铁耕乎?釜(f):古 代的一种锅。甑(zeng):瓦制的蒸东西的 炊具。爨(cuan):炊。烧火做饭。铁 指铁制的农具。  ◇舍皆取诸其宫中而用之?舍:旧注解释 为“止”(只)又:何物也,缓言之为 “什么”、“甚么”。(见杨伯峻《孟子译 注》)宫:室。上古时“宫”还没有用来 专指帝王的宫殿 ◇是率天下而路也。路:用作动词,奔走 于道路。 ◇治于人者食人,治人者食于人。食 (si):给人东西吃,等于说“供养” ◇举舜而敷治焉。敷(f):治理。敷: 也是治理的意思。  ◇禹疏九河,瀹济漯。九河:古代黄河下 游河道分为九条,叫九河。瀹(yue):疏 导 ◇又从而振德之。从而:随着。振:救济。 ●德:用作动词,指对人民施恩惠。 ◇夫以百亩之不易为己忧者,农夫也。易 治。这里指把田种好。 ◇惟天为大,惟尧则之,荡荡乎,民无能名 焉!则:效法。荡荡:广大辽阔的样子。 名:动词,说出尧的好处。  ◇从许子之道,则市贾不贰,国中无 伪。市:集市。贾(ja):价钱 这一意义后来写作“价”。国:国都。 伪:欺诈。 ◇或相倍蓰,或相什伯,或相千万。 或:有的。蓰(x):五倍。什:十 倍。伯:通“佰”,百倍  三、学习韩非子之《历山之农者侵畔》 1.韩非及《韩非子》简介 ★韩非(约公元前280年——前233年), 战国末期的思想家,法家学说之集大成者, 散文家。韩国贵族。喜爱刑名法术之学,与 李斯一同就学于荀子。他希望韩国富强,曾 多次上书韩王,建议政治改革。他的著作传 到秦国,深得秦王政的赞赏。公元前234年, 韩非出使秦国,为秦王所留,未及重用,即 遭李斯、姚贾谗毁,死于狱中  人○女韩非批判地继承了儒、道、名、黑等各家 思想,综合前期法家商鞅、申不害和慎到的 学说,建立了以法治为中心,法、术、势 者结合的理论体系,为秦始皇建立中央集权 的专制主义国家奠定了思想基础,且成为以 后两千年封建专制政治的理论武器 ★《韩非子》现存五十五篇。其中有些篇 可能不是韩非本人写的,该书是法家的代表 著作,也是优秀的散文著作。清人王先慎的 《韩非子集解》(二十卷,附考证佚文一卷) 是清末以来通行的注本。近人陈奇猷的《韩 非子集释》资料搜集比较完备,梁启雄《韩 子浅解》注释简明,可供参考