新人教版8年级下册物理知识点汇总 .pdf

新人教版八年级物理下册知识点 第七章 力 7.1 力（F ） 1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2 ）单独一个物体不能产生力的作用。 （3 ）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 2 、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个： (1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变) 。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。 (2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。 3、力的单位：牛顿(N) 4 、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个 箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力 的示意图。 7.2、弹力 (1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； 塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 (2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力) (3)产生条件：发生弹性形变 。 二、弹簧测力计 (4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸 长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 越长。 1 (5) 使用弹簧测力计的注意事项： A 、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的 测量范围。（否则会损坏测力计） B 、使用前指针要 校零 ；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得 到被测力的大小。 C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位 置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦； D 、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦； E 、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 垂直 。 7.3 重力 （G） 1 产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。 2 定义：由于 地球吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。 3 重力的大小： ① 又叫重量（物重） ②物体受到的重力与它的质量成正比。 ③计算公式：G=mg 其中g ＝ 9.8N/kg , 物理意义:质量为1 千克的物体受到的重力是9.8 牛顿。 ④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠 近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。 4 施力物体： 地球 5 重力方向： 竖直向下 ， 应用：重垂线 ①原理：是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。 ②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。 6 作用点：重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。) 7 为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。同一物体 同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。 2 第八章 运动和力 8.1 牛顿第一定律 （又叫惯性定律） 1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使 小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化 法）。 2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。