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31. 《陌上桑》
本篇选自宋代郭茂倩编辑的《乐府诗集》 ，是一首著名的汉代乐府民歌。
概述本诗主要内容，掌握主题思想。
分析罗敷的性格特征。
分析本诗刻画罗敷形象所使用的正面描写和侧面烘托的表现手法。
理解罗敷夸夫一节的构思特点、述说层次及在揭示主题和刻画人物方面的作用。
借由此篇，了解汉代乐府民歌的形式特征。
重点句子：
（1）来归相怨怒，但坐观罗敷。
（2 ）使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。
（3）坐中数千人，皆言夫婿殊。
重点词语：
（1）秦氏有好女，自名为罗敷。
（2 ）来归相怨怒，但坐观罗敷。
（3）二十尚不足，十五颇有余。
（4 ）使君谢罗敷，宁可共载不？
（5）何用识夫婿？白马从骊驹。
32.* 《短歌行》（其一）
这是一首乐府旧题诗。作者曹操，汉代末年的著名政治家、军事家，又是一位诗人。
划分本诗的层次， 理解诗人在诗中所抒发的招纳贤才的急切心情， 分析诗中所表现的积
极进取精神和建功立业的强烈愿望。
了解诗中所用比喻和典故的含义，以及化用《诗经》成句赋予新意的特点。
重点句子：
（1）青青子衿，悠悠我心。
（2 ）山不厌高，水不厌深。
（3）周公吐哺，天下归心。
（4 ）月明星稀，乌鹊南飞。
重点词语：
（1）对酒当歌。 （2 ）沉吟至今。
（3）枉用相存。 （4 ）契阔谈宴。
33.* 《饮酒》（其五）
这是一首田园诗、 五言古诗。 作者陶渊明， 东晋末年著名诗人， 古代田园诗派的开创者。
概括这首诗的主题。
分析本诗写景句子所体现的思想意蕴。
理解全诗平淡醇美，融写景、抒情、说理于一体的特色。
背诵全诗。
34. 《从军行》（其四）
这是一首七言绝句、边塞诗。作者王昌龄，盛唐边塞诗派的代表诗人，擅长七言绝句。
理解本诗所反映的边地激烈战斗情景和将士们的艰苦生活， 分析诗中所表现的将土们的
卫国热情与英雄气概。
重点词语：
（1）青海长云暗雪山。
（2 ）黄沙百战穿金甲。
（3）不破楼兰终不还。
背诵全诗。
35.* 《山居秋暝》
这是一首五言律诗、 山水诗。作者王维， 盛唐著名的山水田园诗派的代表诗人，他的诗
歌融诗、画、音乐、理趣于一体，风格清新淡雅。
分析本诗以动写静、动静相衬，写出夜间山中宁静优美景色的表现手法。
理解本诗 " 诗中有画 " 的写作特色及诗中所表现的诗人情趣。
以本诗为例，掌握律诗的对仗特点。
重点句子：
（1）明月松间照，清泉石上流。
（2 ）竹喧归浣女，莲动下渔舟。
重点词语：
（1）竹喧归浣女。
（2 ）王孙自可留。
背诵全诗。
39. 《杜陵叟》
这是一首叙事诗，新题乐府诗。作者白居易，中唐著名的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者。
划分全诗的层次，概括全诗的主题思想。
理解诗中由第三人称叙述转为由杜陵叟用第一人称直接控诉的作用。
掌握全诗语言浅显通俗的特点。
重点句子：
（1 ）虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！
（2 ）十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。
重点词语：
（1 ）麦苗不秀多黄死。
（2 ）长吏明知不申破。
（3 ）急敛暴征求考课。
（4 ）京畿尽放今年税。
（5 ）手持尺牒榜乡村。
（6 ）虚受吾君蠲免恩。
40. 《无题》（相见时难别亦难）
这是一首七言律诗，爱情诗。作者李商隐，晚唐著名诗人。
分析本诗的抒情层次。
理解颔联所用的修辞手法和比兴意义。
理解颈联推己及人的表达作用。
重点句子：
（1 ）相见时难别亦难，东风无力百花残。
（2 ）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
背诵全诗。
41.
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