北师大版六年级数学上册工作总结.pdf

学习资料收集于网络，仅供参考 六年级数学教学工作总结 本学期 , 我担任六年级数学教学工作。 在一学期的实际教学中 , 我按照新课程 标准的要求 , 结合本校的实际条件和学生的实际情况 , 全面实施素质教育 , 努力提 高自身的业务水平和教学能力 . 为了克服不足 , 总结经验 , 为使今后的工作取得更 大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经 验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型， 拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详 细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充 分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总 结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，培养学生多动口 动手动脑的习惯。 为了提高教学质量 , 体现新的育人理念 , 把 知识与技能 , 过程与 方法 , 情感态度与价值观 的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中 . 课堂教学 以人为本 , 注重精讲多练 , 强化他们探究合作意识 . 对于每一节课新知的学习 , 我 通过联系现实生活 , 让学生们在生活中感知数学。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极 征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲， 学习别人的优点， 克服自己的不足， 并常常邀请其他老师来听课， 征求他们的意 见，改进工作。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 四、认真批改作业， 布置作业有针对性， 有层次性。 对学生的作业批改及时， 认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结， 进行透切的讲评， 并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 对于学生 作业的布置， 我本着 因人而异， 适中适量 的原则进行合理安排， 既要使作业有 基础性，针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际 , 突出层次性，坚决不做毫 无意义的作业。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相 应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。 对后进生的辅导， 并不限于学生知识性的辅导， 更重要的是学生思想的辅导， 提 高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转 化到自觉的求知上来。 六、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授 知识、技能和发展智力、 能力结合起来， 在知识层面上注入了思想情感教育的因 素，发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质都得到有较的发展和培 养。 七、认真搞好期末总复习。本学期的复习，有相当的份量，内容较多，任务 也相对繁重。 本学期的复习先拟定了复习计划， 掌握了目的要求， 明确了重难点 及关键，拟定好了课时分配情况。然后按照计划进行复习，同时又灵活运用，对 复习了的知识，又编了相应的练习题，让学生练习，力争人人掌握，做到了一课 一得，个个过关。 八、存在的不足和今后努力的方向 。由于我的教育教学经验不足，需要向 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 其他老师学习，逐步在以后的工作中不断地充实和完善自我。