小学教师年终考核自我评鉴.pdf

小学教师年终考核自我评鉴 小学教师年终考核自我评鉴 （一） 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借 以促进我今后工作的进一步提高。 一、 加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育 人，为人师表重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、 美、劳全面发展。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学 工作。不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩 与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己 的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极 与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。 1、对语文教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心 中的目标。 五、继往开来，开创新的天地。 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对 学生能力的培养。 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 小学教师年终考核自我评鉴 （二） 一年来，热爱教育事业，热爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作， 服从上级和学校的工作安排，认真完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年来的 工作情况自我评鉴如下： 一、工作实践： 一年来，我除了担任科任教学外，还兼任班主任工作。在常规工作中，我认真备 课上课，按时批改作业，上交各种资料。在教学上，面向全体学生，教书育人，为人师 表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，思考能力。坚持以学生为主体， 尊重学生，以提高学生分析问题和解决问题能力为导向，切实落实培养学生的创新思维 和创造能力。 二、班主任工作： 在班主任工作中，我努力抓好学生的养成教育，营造良好的班级氛围，改善学生的 学习环境和增强班级的凝聚力。我经常主动与学生进行沟通，尽力为学生解决相关的学 习生活困难，重视与学生家长的联系与沟通，做好家访工作，使学生能够健康快乐的成 长。关心后进生，保护他们的自尊心，鼓励并指导学生参加各种活动，让他们在活动中 1 受益，树立自信心。 在学校组织的各类活动中，我们的班级先后获得了两个 “二等奖 三、分管工作： 根据学校工作需要，分管学校的后勤、财务和食堂工作。认真履行自己的职责，做 好校长的助手，协助校长抓好学校的后勤工作、财务工作、食堂工作。 二、教学工作方面。一年来，在教育教学工作方面，我主要担任六年级二班语文教 育教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课程理念指导教学工作；认 真做好各项教学常规工作。在全乡组织的统考中我所任教语文课在全乡第一名。 但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多不足，比如，学校后勤工作抓得还不 够实，食堂很多制度好不健全；教学方式有待改进，教育教学成绩有待更加提高等。所 有这些缺点和不足，我会在今后的教育工作努力改进，力争把学校的各项工作和教育教 学成绩更上一个新的台阶。 小学教师年终考核自我评鉴 （三） 一年来，本人在思想，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。 在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的 创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习，努 力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学 校各种工作，按时完成学校安排 的各项任务。 在工作方面，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，按时完成教育教学任 务，并确立 “以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实