人教版小学六年级下册数学导学案第6单元专题2图形与几何(共6课时)第6课时图形与位置复习.docx

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2020-09-28 发布于天津
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人教版小学六年级下册数学导学案第6单元专题2图形与几何(共6课时)第6课时图形与位置复习.docx

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第单元整理和复习二图形与几何第课时图形与位置复习学习目标能够辨认方向确定位置能够看懂和描述线路图能利用相关知识解决实际问题学习过程一知识梳理图形与位置回顾反思我们学过的确定位置的方法有图形与位置回顾反思如图如果将向左平移格则顶点的位置用数对表示为川数对民小力算么二定址伦川汶钝用用四课外拓展光写出兰询形鼻各下顶点的位山灿出二用也八眈向下叩需个单磁启的图然出祈得图能硕点附位置请你想一想完善下面知识结构数对方向角度比例尺专项训练完成下面统计图在动物园示意图上标出各个馆的位置并填空上诗人少打屯一一约厂一

第6单元整理和复习二、图形与几何第6课时图形与位置复习【学习目标】能够辨认方向、确定位置，能够看懂和描述线路图。能利用相关知识解决实际问题。【学习过程】一、知识梳理图形与＜位置12)2. 回顾反思。我们学过的确定位置的方法有：图形与＜位置 12) 2. 回顾反思。 2、如图：如果将 ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为 ().° A (5, 1) B、 (1, 1) C 、 (7, 1) D 、 (3, 3) 3 黒川数对民小力(3?U.算么二1(1 ABC 定址C J A.伦川汶钝用 J M用 D. :￥應四、课外拓展