(完整word版)最新苏教版五年级数学分数的意义和性质单元测试卷.docx

苏教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试 班级 姓名 得分 一、填空：（ 1×41=41 分） （ 1） 下图阴影部分用分数表示是 （ ），读作（ ）， 分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就 等于 1。 （ 2） 4 是 4 个（ ） 2 4 里面有（ ）个 1 7 5 5 6 个 1 是（ ） 1 里面有（ ）个 1 3 2 8 （ 3）用最简分数表示： 45 分=（ ）时 380 千克 =（ ）吨 13 时=（ ）日 450 平方分米 =（ ）平方米 （ 4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“ =”： 3 （ ） 4 4 （ ） 4 4 （ ） 14 22 ( ) 23 5 5 7 9 3 7 8 (5) 4 = = 4 =3 5 3 =6÷（ ）= =（ ）← ( 小数 ) 4 8 24 （ 6）在 0.75 、7 、3 、0.7 四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）， 8 4 相等的数是（ ）和（ ）。 （ 7）5 千克糖平均分成 6 份，每份是 5 千克的（ ），每份是（ ）千克。 （ 8）分数 ，当 X=( ) 时，它是这个分数的分数单位； 当 X=( ) 时， 5 它是最大的真分数； 当 X=( ) 时，它是最小的假分数； 当 X=( ) 时，它的分数值为 0 。 （ 9） 3 的分子加上 6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 4 （ 10）一个分数的分子是 12、18 的最大公约数， 分母是这三个数的最小公倍数， 这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。 11）一个分数的分子是 12、18 的最大公约数， 分母是这三个数的最小公倍数， 这个分数是（），化成最简分数是（）。 （ 12）把下列各组分数从小到大排列。（ 2×2=4 分） （1） 3 、 2 、 3 （ 2） 4 、 4 、 3 4 5 5 7 5 8 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （ ）﹤（ ）﹤（ ） 二、在直线上填空。（ 1×9=9 分） （ 1）在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。 2）在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。 三、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（ 5 分） ① 3 米的 1 和 1 米的 3 一样长。 （ ） 5 5 ②假分数都大于 1 。 （ ） ③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ） ④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ） ⑤分数都比整数小。 （ ） 四、选择：（把正确的答案填入括号）（ 3 分） ①和 4 相等的分数是（ ）。 9 A、 2 B 、 8 C 、 12 3 18 36 ②在 3 、 9 、 7 、 25 、 13 中，最简分数有（ ）个。 7 12 8 36 91 A、4 B 、3 C 、2 ③ A 是大于 10 的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ） A 、 10 B 、 C 、 11 10 五、计算题 （18） 1、 把下列各小数化成分数。 3% ① 0.875 ② 4.41 ③ 3.125 2、 把下列各分数化成小数。 3% 79 5 13 1 7 100 20 12 3、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） （4 分） 9 34 72 180 12 85 32 160 4、通分，并按从大到小排列：（ 2×4=8 分） 7 和 5 25 和 13 8 6 36 18 2 、 7 和 11 3 、 5 和 4 3 8 12 20 8 5 六、解决问题：（ 4×6=24） 1、小华看一本书， 8 天看完，平均每天看全书的几分之几？ 2、工程队 15 天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？ 7 天可以完成这项工程的几分之几？ 3、一个榨油厂用 100 千克花生榨了 42 千克花生油， 平均榨 1 千克花生油要用多少千克花生仁？ 一千克花生油需要多少花生？ 4、小华和小明看同一本书，小华需 30 天看完，小明需 25 天看完，两人各看 5 天，他们各看这本书的几分之几？ 5、同学们采集树种，第一组 5 人拾了 4 千克，第二组 6 人拾了 5 千克，第三组 7 人拾了 6 千克，按人数平均，哪一组拾得最多？ 6、把 20 块共重 2 千克的巧克力平均分给 5 个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？