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数字媒体技术专业 一、业务培养目标 本专业培养坚持四项基本原则，德智体美全面发展, 系统掌握信息传播理论、数字媒体技术和设计管理 技能，有较强的外语和计算机编程及应用能力，能在党政机关、新闻媒体、多媒体软件业、数字电视台、电 影公司、广告界、出版发行业、游戏行业及相关 IT 等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、动画设计、 游戏开发、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理的复合型的高级专门人才。 二、业务培养要求 本专业要求学生系统地掌握数字影像制作技术方面的基本原理和基本知识，接受各类数字图形图像制作 设备操作和制作方面基本训练，具备面向网络的数字媒体产品制作的综合知识和技能，具有更新知识、终生 学习的理念和较强的自主创新能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具备深厚的数字媒体技术的基础理论知识和熟练的专门技术技能; 2.受到计算机基本操作技能、专业课程设计、科学研究与系统设计方法的基本训练，掌握数字媒体核心 技术，具有新媒体软件的研发和创作能力； 3.具有面向网络的、数字媒体产品制作的综合知识和技能； 4.具有研究开发动画软件、游戏软件的基本能力； 5.熟悉国家关于数字媒体技术有关方针、政策、法规； 6.了解数字媒体技术理论前沿、应用前景、发展动态； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节 主干学科：计算机科学与技术、数字媒体技术 主要课程：程序设计与问题求解Ⅰ—Ⅱ、数据结构与算法Ⅰ—Ⅱ（双语教学）、离散结构Ⅰ—Ⅱ、数据 库系统原理、多媒体技术 A（双语教学）、计算机网络（双语教学）、三维造型与动画技术、计算机图形学 A、 图像处理等。 主要实践性教学环节：包括计算机基本操作实践、媒体制作软件操作实践、数据库系统原理课程设计、 影视制作课程设计、动画设计课程设计（或游戏课程设计）、专业实习、毕业论文写作等，要求实践教学环 节一般不少于 40 周。 主要专业实验：电路与电子技术基础实验、数字逻辑实验等。 四、毕业合格标准 1.符合德育培养目标要求。 2.学生最低毕业学分为 196 学分。包括:所有课程、实践教学环节、文化素质教育、入学教育与国防教 育等。 3.符合大学生体育合格标准。 五、标准修业期限和授予学位 标准修业期限：四年 授予学位：工学学士 六、教学计划进程表(见附表一) 七、各类课程的课内学分分配表(见附表二) 八、外语不断线计划安排表 （见附表三） 九、本专业供辅修的核心课程(见附表四) 十、本专业开出的全校性公共任选课(见附表五) 135 附表一 数字媒体技术专业教学计划进程表（必修部分） 课 主 学 时 分 配 各 学 期 学 时 分 配 应 学 程 要 课 程 代 码 课 程 名 称 总 讲 实 课程 上机 分 修 类 课 一 二 三 四 五 六 七 八 学 别 程 计 授 验 实践 课内 课外 数 分 BG9001 思想道德修养与法律基础 48 40 8 3 48 BG9002 马克思主义基本原理