小班亲子阅读心得.docxVIP

亲子阅读心得 前两周，女儿所在的幼儿园举办了 “图书漂流” 活动，小朋友每天都可以带一本新的绘本回家阅读， 女儿一到家就马上缠着我给她讲故事， 很是兴奋！之前在女儿婴儿时期就曾接触过一些关于婴幼儿阅读方面的书籍， 知道养成一个良好的阅读习惯就应该从小开始。 通过一段时间和孩子的共同阅读， 有了一些自己的发现和理解，略作一二心得分享： 一、选择适合自己孩子的书 书的选择很重要。 女儿现在就读小班， 由于年龄尚小关系， 应该选择一些图画比较多文字较少、 色彩比较鲜艳、 语言比较规范， 能正确运用语言， 从而提倡“完整语言 ”的教育。 二、培养孩子的阅读兴趣 1 . 尽早给孩子阅读。 2 . 每天至少要有个固定的读书时间。 （一般建议在晚上睡觉之前，因为幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆） 从几个字、几行字开始逐步成长，慢慢增加。让她感觉有熟悉感，从而喜欢它。 故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。 当然以上这些我认为应建立在读她们感兴趣的书基础上， 如果不够引起她们 的注意，她们会自己保护起来、封闭起来，不学了、不想要了，会把注意力转移到感兴趣的地方去了，大人也会无可奈何啊！ 三、家长给孩子的阅读方式 首先，给孩子几分钟的时间静下来，再作故事的讲述。 让孩子一起参与阅读，给孩子书本拿在手里，感受一页一页轻轻翻书的享受，养成爱书的好习惯。 读书时家长都要先读：书的名称、书的作者等，为以后的学习打下良 好的基础。 读书要有始有终，安静的读完。当然也要注意书内的情节变化，带感 情色彩，有抑扬顿挫感， 要充满爱心。 让孩子感受图画书故事里的氛围， 快乐并 开心的阅读。 最后也要注意， 每读一本书要仔细观察其中每个人， 每件事的变化， 让孩子能在其中获得想要的东西。 我们都相信关于孩子阅读不仅仅只是这些。还有许许多多好的方式和方法。只要能及时把握教育的契机， 恰到好处，一定还会引领自己的孩子成功的走过这个 “幼儿语言的关键期 ”。 此次，作为家长真的很感谢幼儿园老师们的良苦用心， 为了我们的孩子， 为了下一代，你们不仅给予了宝宝们的关爱， 还要为我们家长增长育儿知识搭建平台。我们可要真该努力了。 小（ 2）班朱娴励伶家长