汽修专业人才培养方案理学高等教育教育专区-汽修专业人才培养方.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 v1.0 可编辑可修改 恩阳区职业中学汽车运用与维修专业 恩阳区职业中学汽车运用与维修专业 人才培养方案 人才培养方案 一、招生对象与学制 一、招生对象与学制 招生对象：初中毕业生 招生对象：初中毕业生 学 制：全日制三年、学分制 学 制：全日制三年、学分制 二、 职业岗位分析 二、 职业岗位分析 （一）行业背景及岗位需求 （一）行业背景及岗位需求 随着我国汽车工业的迅速发展，作为 “汽车后市场”的汽车维修及服 随着我国汽车工业的迅速发展，作为 “汽车后市场”的汽车维修及服 务行业对人才的需求十分旺盛。根据调查，全国汽车维修行业每年需要新 务行业对人才的需求十分旺盛。根据调查，全国汽车维修行业每年需要新 增近 40 多万从业人员，在广东地区，每年新增约万个相关工作岗位，汽 增近 40 多万从业人员，在广东地区，每年新增约万个相关工作岗位，汽 车维修专业学生就业前景非常广阔。 车维修专业学生就业前景非常广阔。 （二） 毕业生的就业范围与主要工作岗位分析 （二） 毕业生的就业范围与主要工作岗位分析 1、 就业范围 1、 就业范围 （1）4S 店 35% （1）4S 店 35% （2）汽车维修及服务企业 60% （2）汽车维修及服务企业 60% （3）其它行业 5% （3）其它行业 5% 2、 主要职业岗位 2、 主要职业岗位 本专业毕业生面向汽车维修及服务行业生产第一线，可从事汽车维 本专业毕业生面向汽车维修及服务行业生产第一线，可从事汽车维 修、检测、技术服务及管理工作。其主要工作岗位是： 修、检测、技术服务及管理工作。其主要工作岗位是： （1）现代轿车、大中型运输车辆的维护与修理，汽车车身修复 （1）现代轿车、大中型运输车辆的维护与修理，汽车车身修复 （ 2）汽车维修质量检验与性能检测 （ 2）汽车维修质量检验与性能检测 （3）汽车维修企业业务管理 （3）汽车维修企业业务管理 1- 1 1- 1 v1.0 可编辑可修改 v1.0 可编辑可修改 （4）汽车技术服务、汽车营销 （4）汽车技术服务、汽车营销 （5）汽车运输管理，交通运输组织管理 （5）汽车运输管理，交通运输组织管理 三、 培养目标与要求 三、 培养目标与要求 （一） 培养目标 （一） 培养目标 本专业面向 “汽车后市场”培养德、智、体全面发展，具有与本专业 本专业面向 “汽车后市场”培养德、智、体全面发展，具有与本专业 相适应的文化水平和良好的职业道德，具备汽车维修与检测方面的理论知 相适应的文化水平和良好的职业道德，具备汽车维修与检测方面的理论知 识、实践技能和较强的实际工作能力，具有创新精神，能适应汽车维修及 识、实践技能和较强的实际工作能力，具有创新精神，能适应