中考作文：语言的典雅（一）.pdf

典雅：让作文语言更具文化韵味 ——作文语言出彩方法之一 【彩点释义】 什么是语言的“典雅”或是典雅的语言？所谓“典雅的语言”指的是我们的 作文语言具有优美而不粗俗的特点，“典”是古典，“雅”是文雅，典雅的语言 要求我们的文字要具有古典语言的韵味与雅致，让人读起来能够感受到传统文化 与现代思想的高度融合，能够体会到作者较为深厚的学养。 我们的同学在作文时，常常感到自己的语言比较枯燥，显得味同嚼蜡，其原因在 于我们的语言积累比较浅薄，在这种情形之下，我们怎么能在较短的时间内能够 使自己的语言典雅起来呢？ 【彩点例举】 我们先来看两篇文章： 穿越诗经的画廊·关雎 王开林 我又梦回了三千年前的那一片小洲，风中曳荡着嫩如黄金的柳条，地上绣 满了灼灼欲燃的花朵，蚱蜢像酒徒那样吮吸朝露，蝴蝶莫非还在童年么，它们 二三结伴，忽东忽西，戏耍正欢。 油油的草色，清清的河水，又让我心旌摇动。 我来而又去，三千年；我去而复来，一瞬间。太漫长了，也太短暂了。 惟有那曼妙的姿影不曾被时间的橡皮擦得模糊，一次次情不自禁地怀念，那是 世间第一位风华绝代的美女。 三千年，我寤寐求之；三千年，我辗转反侧。数数吧，多少个不眠之 夜，我听着窗外草虫的低吟，看檐间的月牙儿袅娜如她瘦细的腰肢，我喃喃吟 念“窈窕淑女”四个字，忍不住披衣而起，在中庭久久徘徊。 三千年，琴瑟未调；三千年，钟鼓未敲。她还想听一听那欢快的曲子 吗？爱情的旋律呵，我依旧熟悉，如同她往日琅琅的笑声，那金玉相振的音乐， 我听了无数遍，有一种感动如潮起，如雪落，飞涌于天际，漫舞于山崖，有一 种刻镂心肺的感动源自亘古的记忆。 我的追求在三千年前不曾落空。她给我的霖露，使我挨过了三千年的 大旱春秋；她给我的灯烛，使人逾越了三千年的黑暗津渡。 让人性饱满如一粒种子，一枚果实，光亮如经天不息的日月吧，爱过 还要爱，更炽热的爱，更持久的爱，熔铸人生极乐的爱情，才是这寂寥天地里 11 最精彩的部分。不受压抑的心灵呵，它的羽翼能飞渡一切时空，它的视野能超 越所有疆界。人世间最深的把握，你可知晓，它并非来自荣名、重权和巨富， 它来自心心相印的爱情。 曾寻找过的脚步还在寻找，曾瞩望过的目光还在瞩望，古典的美人呵， 时至今日，我纵然走得出小小的地球村，却仍然走不出她温香的怀抱！ 多情应笑我吗？世人“醒”我独醉，世情淡薄我如胶。 且听，我的情歌，在林中飞绕；且看，她的裙裾，在风里轻飘。去日 苦多，红颜易老啊，我小心翼翼地翻开《诗经》第一页，如今，只见她惊鸿一 瞥，三千年的天光水影就如雪而消。 感悟苏轼 我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持 铁板，大声高呼 “大江东去浪淘尽，千古风流人物故垒西边”“惊涛拍岸，卷起 千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一尊还酹江月”。这是他 经历风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画 的江山，如梦的人生。 古人说： “上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦， 苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。 他懂得了 “为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他 要让西湖储藏的心灵，淹没去他所有的痛苦，所有的忧伤。 “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作 的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人， 每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心境，官场的风雨，生活的风 雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。 《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今 昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让 天上的明月传达自己对远在千里之外的故人，家人的思念。一句 “但愿人长久， 千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得到升华，而且抚慰了多少