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大学生如何参加科研  时代的呼唤 十七大把提高自主创新能力、建设创新型国家作 为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键, 作为促进国民经济又好又快发展的各项工作的突 出位置。  大学的职责 人才的培养者 今科技创新的推动者 人类文明的传承者 科学研究与科技创新是当代大学承担的重要社会职 能之一。高校一般都拥有一支高素质的专家和科技 队伍,拥有精良的科研设备条件和从事科学研究的 学术氛围,另外还有数以万计的思维敏捷、想象力 丰富的大学生,在科技创新方面有无可比拟的优势。  什么是科研? ◆探索未知领城探索真理的研究。 ◆发现新事物,新现象;揭示新规律(阐明规律);提供新 认识(新解释);建立新方法;开拓新领域。--创新研究。 ◆验证与检验资料积累(如流调)。 今科研的动力 1追求真理(自然科学有无穷魅力) 2社会需求; 今3事业心,上进心 令4.功利驱使;。  发现人:巴里马歇尔 Barry 3. Marshal〕和 罗宝·沃伦(. Robin Warren)(由此〓人获 得2019年的诺贝尔生理 学名: Helicobacter pylori,简称Hp学或医学奖) 幽门螺杆菌 鞭毛;分泌过氧化物歧化酶(SOD) 和过氧化氢酶;尿素酶 挑战权威,科学献身精神  英国生物化学家弗雷德里克桑格。1958年,测定出胰 岛素的氨基酸排列顺序,首次荣获诺贝尔化学奖。1980年,又 发明测定DNA碱基排列的方法,再次荣获诺贝尔化学奖 对科研的态度 ◆我很幸运地获得了两次诺贝尔奖。我的工作能得到这么 的白普然是悲人落动的女但正 却蕴含 的新事物 研究就像发现新大陆∠你不断 试中有很多是没有效果的 事物。有日 试是奏效的 也许一点氐新发现就能伟天到是 我 指导和决定下一类起是社学研举天的乐减 就是你总是可以进 不同的 令人高兴的,事情进底 从求不会使人厌卷 些人在让 难时就泄 从 急,我会 下一次实验,整个 过程都充满了  对名利及挫折的态度 有的人投身于科学研究的主要目的就是为了 得奖,而且一直千方百计地考虑如何才能得 奖,这样的人是不会成功的。要想真正在科 学领域有所成就,你必须对它有兴趣,你必 须做好进行艰苦的工作和遇到挫折时不会太 泄气的思想准备。  ( undergraduate 60年代UROP计划 research opportunity 美国麻省理工学院) program, UROP 90年代初期 耶鲁大学、加洲泊克利大学、斯坦福等大学分 别成立本科生研究办公室。设立科研学分。 90年代后期我国很多院校也先后建立了大学生研究 l练计划( students research training program,SRTP),设立科研 学分。 清华大学、沈阳师范学院等  SRTP宗旨 祟尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎 接挑战”。引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻 研、勇于刨新、多出成果、提高素质,并在此基础 上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发 现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力、有竞 争力的优秀人才。  参加以教师为主的研究小组 学生在其中担任研究助理 学生参 加科研 的方式 学生自己提出项目方案,根 据方案向学校提出研究基金 申请。