北师大版小学数学二年级下册教案第三单元生活中的大数第2课时数一数(二).docx

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二年级下册教案二年级下册教案第课时数一数二教学内容通过实例体会生活中有天数一感受学习天数的必要性激发一学习数学的兴趣通过数正方体等活动认识新的计数单位千万并体会教学目的计数单位之间的关系了解万以内数的组成通过数一数摆一摆等活动增强对大数的具体感受发展数感亠卜口厶亠亠亠厶厶亠口亠厶亠亠厶亠厶亠厶耳亠亠亠厶亠亠耳亠亠亠亠亠亠口亠亠亠口亠匚亠教学重占认识新的记数单位千万并了解单位之间的关系培养学教学里占生的数感教学难点培养学生的数感亠亠亠一亠亠亠厶亠亠亠亠亠亠教学准备计数器正方体学具袋教学时间教学过程

二年级下册教案 二年级下册教案 第2课时 数一数(二) 教学内容: P22?23 「1、通过实例,体会生活中有天数,一感受学习天数的必要性,激发一- i学习数学的兴趣。 [2、通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千” “万”,并体会 教学目的: 计数单位之间的关系,了解万以内数的组成。 〔3、通过“数一数” “摆一摆”等活动,增强对大数的具体感受, [发展数感。 ■』亠卜■?口?厶 ?? 亠亠?■』亠?[厶■??厶 a?? 亠口 ■■亠厶■?亠亠 ■?厶 ??? ■■亠d ■ 』=厶■?亠 ■ ■?厶 ???■”?耳■■亠d ■?』亠 ■?亠 ■?? 厶亠■■亠 耳■■亠?■?』亠 ■?亠

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