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2015 年小学少先队工作总结
XX年春学期 xx 实验学校少先队工作小结
这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道
德习惯和人文素养为重点, 以少先队品牌活动为载体, 通过落实养成
教育、体验教育和社会实践等活动, 培养少先队员的创新精神和实践
能力,现将工作总结如下:
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点, 加大对学生行为习惯
的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:
1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用
常规检查促进学生养成良好的行为习惯, 以每日检查与定期抽查相结
合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。 这样不仅培养了一支高
素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配
班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良
好效果。
3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、
评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局
精巧,得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质
本学期,我们开展了多项活动, 让队员们在活动中享受成长的
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快乐。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯
本次活动历时较长, 从学期初开始, 大队部就将 《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》 知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学
校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和
“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心, 而且能落实在实
处,真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育
5 月,学校结合“全国助残日”活动要求, 下发了助残倡议书,
开展了“少吃一份零食, 奉献一片爱心”的捐款活动。 在本次活动中,
全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用
自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。
3、校园艺术节,增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以
“童心向党”为活动宗旨, 积极开展第九届校园艺术节。 本届艺术节
分为两个板块,“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞
台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷, 形
成了校园里一道亮丽的风景线。 “集体表演唱”活动更凸现了教师和
学生的创新思维, 文艺节目精彩纷呈。 忘不了有洋溢着爱国情感的歌
曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》 ,忘不了充满诗情画意的诵读演唱
《虫儿飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》 。这一幕
幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。
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三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发
挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一
支过硬的辅导员队伍, 学校的少先队组织就不会有生机与活力。 因此,
本学期,少先队大队部认真组织班主任培训, 大力号召辅导员认真学
习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、
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