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20XX小学语文教师的工作计划 教师这个职业是一个神圣的职业,所以在教好学生之前也要做到足够的以身作则.下面是小编给大家带来的20XX小学语文教师的工作计划,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 20XX小学语文教师的工作计划1 语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了迅速提高我校的语文成绩,抬升学校的综合地位,特此制定学校的语文教学计划.本计划以提高教师素质为基础,以解放思想、一心一意抓课堂教学为重点,以干事创业、放开手脚抓质量为突破口,以新课程标准为指针,以提高学生的创新能力和语文综合素养为目的,真抓实干,扎实工作,狠抓作文教学和写字教学,为我校语文教学成绩的全面提高而努力. 一、工作目标 进一步加强教师培训与指导,掌握一定的语文学科渗透主题的方法,特色教学落实得更好. 完善教师课堂教学评价,突出课堂教学的活动化. 整合教育资源,努力构建作文“活动化”的课堂教学模式. 抓好信息技术与课堂教学整合,提高教师制作课件,充分利用多媒体进行语文教学的能力. 继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累. 二、树立科学的发展观,提高教学质量 采取一切可行的方法,提升学生的语文整体素养,包括学生的听、说、读、写的能力,提高学生的语文品位,培养高素质的一代新人. 工作内容 1、本学期语文组要加大组织学习新课程标准和研究新教材的力 度,结合本校存在的问题,有重点的组织专题性学习. 2、继续加强研究新课改下的课堂创新,研究小学语文精读课,略读课,写作课,口语交际课,,综合实践活动课的教法、学法和评课标准. 3、继续抓好作文教学,搞好同上一节作文课的活动.同时也抓好活动课教学.语文活动课教学是语文教学的重要组成部分,它包括课外阅读,课外写作,听说活动和参观访问活动等. 4、继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累. 三、工作措施 1.狠抓课堂教学.坚决反对教师逐段讲解的教学模式,把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力.课堂气氛要活泼,使学生的思维活跃,避免死气沉沉.语文教师一定要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平. 2.要加强学习,提高自己的语文素养.重点包括阅读水平和写作水平.要给学生一滴水,教师必须有一桶水,而且必须是一桶活水.语文教师要把提高学生的语文学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、语文修养感化学生,让学生喜欢你,从而喜欢你所教的语文课. 3.加大作文教学与批改力度.对每一单元的作文教学,要求学生的作文人人过关.学生的作文要求两周之内完成,学校教导处、督导及教研组长每隔两周检查一次作文.同时要扩大学生阅读量,增加课 外阅读作业,开设课外阅读汇报课,让学生广泛涉猎,增加语文写作素材.对作文的批改要做到面批或精批细改,不求数量求质量,努力使每一名学生的任何一篇作文都达到课标要求. 20XX小学语文教师的工作计划2 时光飞逝,在同伴互助教师成长道路上历程了工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐.为了在这条道路上更好、更快的成长,从而更好地从事教育教学工作,就本人实际情况,特制定了个人成长计划: 一、努力方向 1.学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格. 2.认真做好同伴互助学习期间的各种学习笔记,上课认真听讲. 3.课后勤于反思,总结学习体会与经验中完善自我. 4.基本功方面不间断地练习提高. 5.积极使用现代信息技术. 二、具体措施 1.专业水平的提高. (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我 认真阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力.认真读培训期间每一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养.多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义. (2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我 在x老师的帮助下,获得自我发展.勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长. 2.扎实日常教学常规 精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业.要求批语的书