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一位数与三位数相乘横式计算教学设计方案日学校华星小学班级三班学科数学期课题一位数与三位数相乘教时执教者李祥德教材分析两三位数乘一位数的乘法是三年级上册书的重要组成部分本单元在编排上注重原有知识对新知识的推动作用在引导学生探讨笔算方法的同时重视口算和估算在教学中要把估算贯穿于整个单元的学习活动中在计算和解决问题的过程中都要先估算这是培养估算意识和提高数感的一条重要途径解决问题强调学习内容的现实性和趣味性通过解决问题巩固学生所学知识提高解决现实问题的能力本单元是在学生学习了表内乘法的基础上展开教学的
一位数与三位数相乘 - 横式计算
教学设计方案
日学校 华星小学 班级 三(3)(4) 班 学科 数学 2014.9.29
期 课题 一位数与三位数相乘 教时 1 执教者 李祥德 【教材分析】 两、三位数乘一位数的乘法是三年级上册书的重要组成部分,本单元在编排上 注重原有知识对新知识的推动作用 。 在引导学生探讨笔算方法的同时,重视口算 和估算。在教学中,要把估算贯穿于整个单元的学习活动中,在计算和解决问题的 过程中,都要先估算,这是培养估算意识和提高数感的一条重要途径。解决问题强 调学习内容的现实性和趣味性,通过解决问题巩固学生所学知识,提高解决现实问 题的能力。
本单元是在学生学习了表内乘
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