2020年国培计划小学班主任培训心得体会.docx

国培计划小学班主任培训心得体会 班主任工作是琐碎的，但好处却很重大，那你知道小学班主任 培训总结怎么写吗？今天给大家了国培计划小学班主任培训， 希望对大家有所帮助。 当张校长通知我参加这次全国中小学班主任培训时感到非常高 兴，因为全区各小学班主任培训只有我一人参加， 能够参加培训确实很不容易，我想我一定要好好把握这次学习机会。 1 月 9 号，我和朋 友坐火车赶往石家庄师范大学民族学院报到， 体验一次大学的校园生活。 我要感谢领导给了我这个普通的小学班主任这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。 “玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这次培训收获很大，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师， 每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。让我感受到：当一个好班主任要花很多的精力和时间， 要付出较大的代价和努力。 虽然只有短短的二十天，但这次培训学习让我的心灵受到冲击。 河北民族学院为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不 同类型的讲座。开班仪式那天很隆重， 省继续教育处长——智学博士， 给我们做了重要的讲话， 使我们知道做一位专业化的老师， 我们的标 准是什么？怎 幸福的工作？开班 式 束后， 班主任郝老 我 开了一次班会， 了一位大哥做我 的班 ， 然我 全省各地，但班主任的体 、井井有条的安排， 有大家的 情，我 很快就熟悉起来，大家都明确自己的任 后就开始学 了。 通 参加与 家面 面的学 ， 些国家 的班主任以及 家 案例的分析和提出的解决方法，我的感悟 深。河北 范大学 xx 教授分 做了《教育科研方法》《班主任工作 》《教 礼 》《教 道德》《未成年人思想道德建 》等 告。 于德国柏林自 由大学、曾在清 大学从事博士后研究工作、 西 范大学 __ 国家教育 新平台的年青 家衣新 博士 学 做了 《班主任工作 新的心理策略》的 告。 老 的《教 礼 》， 我学到很多知 ，懂得教 怎 人 表，以身作 。 王老 我懂得要 学生， 学生充分地感受到老 是 他 的。 高老 用幽默 趣的 言， 我 在愉快的氛 中受到知 的熏陶?? 无 是 告 是授 ，都 人耳目一新。教授 幽默 趣的 言，平易近人的教学 范，令人佩服。他 用 心感染学生， 反思成 一种 的教学 了我深深地震撼， 印象特 深的是衣新 老 的 告《班主任工作 新的心理策略》中，提到教 要知己知彼，要 了解每一个孩子， 每一个人都是不同的， 不是所有的孩子都要考上大学，而我 的教育不是要把每一个孩子都培养成大学生， 社会需要各种各 的人才，我 要全方位的培养人才，促 人的 展，使孩子受到心灵的熏陶。自身有两点的深刻体会。 作 班主任老 ，我 常听家 的抱怨：“老 啊，我怎么 么倒霉？一个孩子都教育不好??” ，那种捶胸 足痛苦万分的 子， 常常令我心里很不是滋味。一般情况下，我都会赶 慰家 ，不断 地告 他 ，孩子的成 差不是孩子的 ，更不是家 的 ，孩 子有一个成 展的 程； 我 不能以成 好坏来判定一个孩子品德 修养、个体素 等的好坏。每次看着家 信服的点 ， 我都很是欣慰。 但是， 束的 候，家 往往很不甘心的又 “他硬是比某同学 差很多嘛！”，一句 ，就把我 的交流打回原地， 我是真的很无 ！ 听了教授 的 座，我 中关于教育主 的思考更加清晰起来。我 的教育，真的 着“生活能力的培养”和“人生的引 ” 两个方面来 行。所 “生活能力”是指做事 生的能力：在学校会学 ，在社会能立足，从做事求 到一生生存无 。所 “人生的引 ” 是指精神生活的丰富，以德育养成善良高尚的品行，以智育培养自由独立的 ，以美育陶冶美 丰富的情感。看到 里，您可能已 明白， __ 会 慰我的那些痛苦的家 ，不要只 着孩子的成 了。 是的，作 教 ，我当然知道一个孩子“会学 、能考 ”很重要。一个个中小城市或者 村的孩子，想要走出狭小的天地，到更广 的天地遨游，必 走学 修提高的道路。但是，家 朋友 ，同行 ，我 必 也同 能 看到，那些有一技之 的孩子的 ！ 他 凭着自己的一技之 ， 同 可以在社会上立足。 他 踏踏 的努力着，靠着自己勤 的双手，一 的在 社会造福啊！如果一味的指 孩子的成 差，一无是 ，把他 的信心全部打 殆尽，他 能有学 技 特 的信心 ？他 敢于展示自己的一技之 ？ 我 的社会在向前 展，我 当家 的、当老 的人 好孩子 的 准也 有全新的改 ， 多元化起来。 面 天真无邪的可塑 性极 的孩子 ，能 的，我 鼓励他好好 ，胸 国大志； 能做事的，我 鼓励他踏踏 的做事，把会做的事情做到极致；能 手的，我 理解并包容他把手 学