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第 第 PAGE #页共8页 八年级第一学期期末语文学情分析样题 注意事项: 1.本试卷6页，共100分。考试时间120分钟。 2 .答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。 一（28 分） 1?用课文原句填空。（10分） (1) 挥手自兹去， ▲ 。 （李白《送友人》） (2) ▲ , 我言秋日胜春朝。 （刘禹锡《秋词》） (3) ▲ , 幽径独行迷。 （梅尧臣《鲁山山行》） ⑷ 晨兴理荒秽， ▲ 。 （陶渊明《归园田居》） (5) ▲ , 长河落日圆。 （王维《使至塞上》） ⑹ 登临吴蜀横分地， ▲ 。 （陈与义《登岳阳楼》） ⑺ ▲ , 江入大荒流。 （李白《渡荆门送别》） (8) 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， ▲ 。 （郦道元《三峡》） (9) 我们常常用苏轼《浣溪沙》中的“ ▲ ? ▲ ! ”两句 来形容人老志更远的人。 2?以下是陆游《十一月四日风雨大作》中的两句诗， 请你用正楷或者行楷 把这个句子抄写在 F面的横线上。（3分） 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ▲ 3?右图是王羲之书法作品《兰亭集序》局部，下列对这幅 书法作品赏析不恰当的一项（ ▲ ） （ 2分） “群贤毕至”的“毕”的一竖以中锋运笔为主，显得 遒劲稳健。 “茂林修竹”的“茂”点画有轻有重，游丝连绵，似 行云流水。 C ?作品中有些字如“之”字有重复，为了体式一致， 尽量写得一样。 D .有些字列旁边有添字如“崇山”，在率意之中显出天 然之美。 某班同学开展“让世界充满爱”综合性学习，请你参与并完成 下面的任务。 【爱在身边】 2013年度“感动中国”公益活动让同学们感受到了普通人平凡而又伟大的爱。请你阅读 下面的新闻，完成 4—5题。 10日晚，由中央电视台举办的电视公益活动“感动中国” 2013年度人物评选结果揭晓， 黄旭华等十位在过去一年曾感奋人心、 传递温暖的“最美中国人”与一个群体站上颁奖台， 领 受来自人们内心深处的赞美与敬意。 据悉，他们中有人冲破世俗的藩 篱，默默奉献；有人不顾生活 颠pe i ,为梦想长途ba涉; 有人心怀人间真情，做着琐屑.却又伟大的事情。“感动中国” 2013年度人物评选经全国 30家 媒体组成的“感动中国媒体联盟”联合推选、网络公开投票以及评选委员会综合评定产生。 4.给上文中的加点字注音，并根据拼音写汉字。 （4分） ⑴藩篱_▲ （2） 颠p e ▲ （3） 长途ba涉 ▲ （4） 琐屑 ▲ 5 ?请你给这段新闻拟一个标题（不超过 20个字）。（2分） ▲ 【拒绝冷漠】 6.某大学就“公交车上让座”问题对学生进行调查，请根据下面的调查数据表，回答问题。 （3分） 调查 A.主动 B.如果快到站了就 C.等司机说 D.玩手机或假 E.坚决不让，别 选项 让座 让座，否则不让 了再让 装睡觉 人的事与我无关 学生选 择比例 36.15 % 4.26 % 25.53 % 31.93 % 2.13 % （1）从表中的调查数据能发现大学生中存在什么问题？（ 2分） ▲ （2）请你就这个问题给教育部门提一条合理的建议。 （1分） ▲ 【爱的篇章】 — 7?文学作品中也有许多反映“爱”的篇章，请你根据上下文，在下面的横线上填上合适的内 容。（4分） 书中也有真情在。爱在《背影》中，如父亲给儿子买橘子；爱在《朝花夕拾》里，如 ①^ ;爱还在《布鲁克林有棵树》里，如 ②^ ……爱是普通人最细腻、 最深刻的情感。 二（ 42 分） （一）阅读下列古诗文，完成 8—13题。（16分） 【古诗阅读】 送张四 （唐）王昌龄 枫林已愁暮，楚水复堪悲。 别后冷山月，清猿无断时。 诗歌抒发了作者的 ▲ 的感情。（1分） 9?对这首诗理解不恰当.的一项是（ ▲ ） （2分） 诗歌第一句点明了事件发生的时间、地点和作者的心情。 诗歌第二句寄情于物，写出水也被感动而感到悲伤。 诗歌第三句中“冷”字点出了张四寂寞与孤独的处境。 诗歌第四句中凄清的猿声起到了“悲上加悲”的效果。 【古文阅读】 【甲】湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝 .。是日更定矣，余 拏一小舟，拥 毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、 湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 【乙】炉峰月①（张岱） 丁卯四月，余读书天瓦庵，午后同二三友人登绝顶，看落照。一友曰：“少需之，俟 ②月 出去。胜期难再得，纵遇虎，亦命也。有虎亦有道 ③，夜则下山觅豚犬食耳，渠 ④上山亦看月 耶？ ”语亦有理，四人踞坐金简石上，是日，月正望，日没月 月白路明，相与策杖而下。行未数武，半山 嘄⑤呼，乃余苍头⑥同山僧七八人，持火燎、 靿刀⑦、 木棍，疑余辈遇虎失路，缘山叫喊耳。余接声应，奔而上