如果我能再做一回小学生精品作文.docx

如果我能再做一回小学生作文 六年，一眨眼就过去了，回首起六年的风风雨雨，使人激情万 丈。下面是为大家准备的如果我能再做一回小学生作文， 希望大家喜 ! 燕子去了，有再来的时候 ; 杨柳枯了，有再青的时候 ; 桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们为什么不能够再做一回小学生了呢 ?是有人偷了它们罢 ?那是谁 ?又藏着何处 ?是它们自己逃走了吧 ?现在又到了哪里呢 ? 在逃去如飞的日子里， 六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然要含泪说这句： “再见了，我的小学生活 ! ” 小学这六年来，它曾给我带来了许许多多的快乐，它让我从一个无知不懂的小屁孩，变得懂事沉着。走过操场，记得我们曾经在那里做操，我们曾经在那里打比赛，我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。听，那里曾经有过我们的歌声，一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。走过教室， 记得我们曾经在那里学习过，我们曾经在那里捣蛋过，我们曾经在那里游戏过。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的选手。铃声想起那刻，老师用粉笔做浆，划动那船只般泊在港口的课文。 课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，老师手势生动如一 只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过 ...... 天空飘 下来一片云，犹如老师亮堂堂的心，一派高远。而讲台下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士， 展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争，老师为我们编织战役。我们携手同舟，闯过了一道道门槛。这六年的战争，全是用老师辛勤的汗水，同学们永不言败、刻苦的心，赢得了胜利的口号， 而今天所响起的一阵阵口号声， 不停的波动着我的心弦 ...... 小学这六年来陪同我走过的同学、老师还有充满我们回忆的校 园我都不会忘怀的。 因为它是我人生幸福的一个转折点， 也是他们在 我漫漫人生的路途上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。 小学生真好，如果还能再让我做一回小学生的话，我一定会更 加珍惜小学在校读书的时光， 同学们和老师的友谊。 可惜过去了就回 不来了，如果有这个机会让我反老回童的话， 我一定会让我的小学生 活更加充实、美好 ! 风也调调，雨也调调，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。在此时我得心里是多么惆怅。因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。在 即将 之 ，我在想：如果 我再做一回小学生，我会怎么做呢 ? 如今，我已 想好了： 如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜和同学之 的友情。 然我 曾 互不相 ， 也不 。但是命运把我 安排 在了同一所学校，安排在同一个班。 使得我 将永 成 朋友 ! 然在小学六年的学 生活中， 我 之 也会有些小打小 ， 也会 生一些矛盾。但是，在我有困 之 ，同学 是会伸出援手。当你在学校 心流泪 ，唯一安慰你的就是同学 ; 唯一 你 巾帮你擦眼泪的也是同学 ; 唯一帮你伸 正 ，打抱不平的 是同学。同学犹如雨水滋 我的心田， 而我 的友情 是 接我 的 梁， 是我 的保 屏障?? 如果，我能再做一回小学生，我一定会 珍惜和老 的 生情。因 老 默默无 地把她的知 授 我， 而我也 当 自己也 老 在考 之 考出好成 ! 如果 ，我 是祖国的花 ，那么老 就是帮祖国培育花 的辛勤园丁 ; 如果 ，我 是一条小船，那么老 就是照亮我 到达成功彼岸的灯塔 ; 如果 ，我 是一只嗷嗷待哺的 ，那么老 就是帮助我 上成功 峰的一 清 ; 如果 ，我 是一群探索知 的探 家， 那么老 就是帮助我 打开知 殿堂的金 匙?? 再 一个多月，我 就将迎来升学考 ， 我 在 短短的一个多月里，好好珍惜和老 ，同学之 的情 ，在 海里保留下小学最美好的 光 ! 江西上 上 上 第五小学六年 : 徐舒 我是一名即将小学 的六年 学生， 6 年 光匆匆 去，我即将踏人中学的校 。 回首 去 6 年的小学生活，有快 ，也有 心 ; 有激 ，也有 怒 ; 有自豪，也有 憾?? 年班 工作的 ，使我成 。我在学 上能 不断 步的同 ，也能 着一些同学 一同 步。每当回想起 些，我就会由衷地感到欣慰，因 6 年的努力没有白 。但是， 是有一些回 令我感到 憾。比如，我没能 抓 学 ; 没能在班里 刻刻起到好的 作用 ; 没能将 余 充分地利用起来——在自己学 任 不重的情况下，没能抓 去 法、画画 ; 有就是没能 注意到 自己的身体?? 如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学 ，抓 每一分每一秒去学 ， 做到分秒必争。 一定不 从我 的无 笑声中流走，更加珍惜 ，不再浪 一分一秒。 如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个以身作 的 秀