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2009---2010年三年级语文上册期中试卷
一、我能把字写得很漂亮。
Wēi wǔ càn làn shǎn yào yōu yǎ jìng pèi
Zāo yù jiè shào shèng yú jiàn kāng jiǎn yàn
二、给双胞胎找朋友。
密( ) 探( ) 辛( ) 刻( )
蜜( ) 深( ) 幸( ) 克( )
三、词语积累卡。
1、填上表示颜色的字成词:面(黄)肌瘦
( )草如茵 ( )出于( )
2、模仿秀:金灿灿 〔 〕 〔 〕
丁当丁当:〔 〕 〔 〕
3、和动物有关的成语:〔 〕〔 〕
4、描写景物的成语: 〔 〕〔 〕
四、词语背对背。
例:高兴——(悲伤) 洁净-—( )
热情——( ) 喜爱——( ) 安静——( )
五、对号入座。
灵活???? 灵巧
1、妈妈有一双(???? )的手。
2、翠鸟有一双(???? )的眼睛。
希望??? 愿望??? 失望
1、捕捉翠鸟很不容易,我们的(?? ?)无法实现。
2、我们(???? )了,只好在翠鸟飞来的时候,(???? )它在苇秆上多停一会儿。
严肃 严厉 严格
1、听了他的话,我的表情( )起来。
2、老师对我( )要求,是对我的关心和爱护。
3、妈妈( )地批评了我。
六、选择正确的解释。 闻:A、听到的事情或消息??? B用鼻子嗅??? C听见 (1)爸爸每天都要看新闻。(?? ) (2)我远远的就闻到了一股花香。(??? ) 深:A从上到下的距离大???? B距离开始时间久??? C深奥?? D颜色浓?? E 感情厚
(1)他们的感情很深。(??? )
(2)夜深了,老师还在工作。(??? )
(3)这本书的内容很深。(?? )
(4)莲花湖的水很深,见不到底。(?? ) 今天教师穿了一件深色的衣服。(?? )七、句子训练场。(8分)
1、老师上完了这一课。
带有“把”字的句子:
——————————————————————————————
带有“被”字的句子:
——————————————————————————————
2、弓箭声吓死了受伤大雁。
带有“把”字的句子:
——————————————————————————————
带有“被”字的句子:
3、修改病句。(1) 他写的字是多么漂亮、美丽呀!
(2) 正在教室里认真地做作业。
(3) 他的学习成绩最好、最优秀。
(4) 听了老师的话,很受鼓舞。
4、照样子;使句子意思更具体。 例?:我们建设(可爱的)家乡。 (1)(????????)西沙群岛海里的鱼多得数不清。 (2)我们(????????)完成了老师交给的(???????)任务。 (3)(???????)大自然有许多(????????)声音。 (4)(???????)巨人(???????)对待我们。 八、把下列的词语连成一句通顺的话。
1、这道题 简单 很 对我来说
2、天边的 也 吞没了 被 最后 光亮 黑暗 一丝
3、他 的 巨大的 发生了 变化 身体
4、汗水 他的 滋润 万物 雨露 变成了
九、课文内容传真。(12分)
1、小镇的早晨是〔 〕的,又是〔 〕的,更是〔 〕的。2、本学期,我们学过一篇课文,它是一首优美的儿歌歌词,这篇课文的题目是“〔 〕”
3、从《元日》诗中“〔 〕”的诗句可以看出中国人贴春联的习俗已很久了。你最欣赏的一副对联是:〔 〕
4、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。〔 〕,〔 〕。(《赠花卿》)
5、本学期我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己
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