哲理类材料作文审题立意（可修改）.ppt

钱钟书先生去世后不久，曾有人撰文纪念他 “寂静”、“勤于钻研”的一生，的确，钱钟书先生可谓是脚踏实地的典范，终生专注于学术研究，从不以口舌争名求利，从不为交游虚掷光阴，览古籍，做学问，写专著，他的一生都致力于将他对于学问的苛求付诸实践，刻苦、勤奋，造就了这个学贯中西的大学者。试想，若没有脚踏实地的孜孜以求，钱钟书先生又如何能成为玩转中西文化的大师？ 理想的实现需要持之以恒的实干。成功不能一蹴而就，通向成功的道路漫长而艰辛，三分钟的热情敲不开成功的大门，我们不能浅尝辄止，而要持之以恒。春秋时期，越王勾践发誓报仇雪耻，他忍辱负重，三年休养生息，三年平复国力，三年统一江南，经过十年坚苦卓绝的持之以恒的努力，终于创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。 ..。.. * 理想的实现须有宁静致远的心境。大千世界，诱惑很多，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。范文澜凭借“板凳要坐十年冷”的精神，忍受寂寞，潜心治学，成为著名的历史学家。诸葛亮躬耕南阳，潜心修炼，赢得刘备三顾茅庐，隆中一对而定天下大计，大展才华终成千古一相。 人生不能没有远大的理想，这是社会进步的动力。要将远大的理想变为现实，需要靠脚踏实地的努力、持之以恒的奋斗和宁静致远的心境。 脚踏实地，才能奔向远方！ ..。.. * 这些作文题有一个共同特点：题目中有一个或几个形象的﹑具体可感的事物，这些事物的存在使作文题显得含蓄而朦胧，难以把握。我们只有弄清楚这些事物的寓意后才能准确把握题意。我们把这种以形象的﹑具体可感的事物作为题目的作文统称为隐喻性作文 ..。.. * 寓言和名言型材料，其含义常常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识。想要参透其中深层的哲理，就要善于类比，巧抓“事”与“意”的相似点，深入挖掘内在涵义 ..。.. * 化实为虚， 化虚为实 ——作文审题立意 ..。.. * 化实为虚的过程就是类比的过程。就是由“物”到“人”的过程。 所谓“化虚为实”就是指我们把“化实为虚”得到的象征意义再放入到社会生活中去。 [审题思路] 物象 抽象 物象 ..。.. * 考题示例（一） 命题作文：“活在春天里” 隐喻点：“春天” “化实为虚”： （1）“春天”的特点：温暖、温馨、和煦、 明净、灿烂、生命萌动 （2）“春天”的寓意：充满希望、理想、 梦想，体现乐观、积极的心态。 （3）带入原句：“活在春天里”就是“活在希望里，活得乐观，活得自信，活得快乐。” ..。.. * 课堂实战之二 材料中的隐喻性作文 阅读下面材料，根据要求作文。 有人说：“如果你有两个面包，就应该用一个面包去换一朵水仙花。” 请根据这句话的寓意写一篇800字的作文。 ..。.. * 课堂实战之二 材料中的隐喻性作文 “化实为虚”： （1）隐喻点：“面包”“水仙花” （2）寓 意：“面包”即“食物”，是用来饱 肚子的，象征物质享受。 “水仙花”即“美的事物”，象 征“心灵的享受”“精神需要”。 （3）带入原句： 就是“人在物质生活得到满足后就应追求精神生活”。人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭 ..。.. * ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. 作文讲评 ——我贴在地面步行，不在云端跳舞 ..。.. * 材料再现 西哲维特根斯坦曾说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言诗意形象，寓意深刻，它会引发读者诸多的联想或感悟。 　　请结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。 ..。.. * “我贴在地面步行”可以理解为对事业，对人生要沉稳务实，一步一个脚印。 “云端跳舞”可以理解为对事业，对人生浮躁轻率，虚无缥缈，毫无依托。 两个分句连在一起可以看出哲学家的观点：赞同沉稳务实的人生追求，鄙弃浮躁轻率的人生选择。 立意：其一，沉稳务实的人生最美。 其二，虚无缥缈的“舞蹈”最可怕。