初中教师培训计划方案.pdf

初中教师培训计划方案 一名合格的教师，应该加强学习和研究，进一步树立教育的良好形 象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为 教育事业的发展做出积极贡献，让家长放心，让家长满意。下面是我整理 的初中教师培训计划方案，希望对大家有所帮助 ! 初中教师培训计划方案 ( 一) 一、指导思想 认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》 、《基础教育课程 改革纲要》的精神，积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责 任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、 培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教 育和可持续发展的良好格局。 二、培训目标 1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教 师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。 2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、 充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程 改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。 三、培训对象 所有在职教师均需参加培训和考核。 四、培训方式和方法 第 1页 / 总共 17页 以专题讲座、论坛、课例、研讨、观摩、小组交流、答辩、 案例分析等形式，积极 参与、互动、合作、探究 的培训模式，倡 导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和研究学习等灵 活多样的学习方式，使教师在 做中学 ，在实践中反思、研究、进步、提 高。每位教师都有权利和义务自主地开展和参加教育教学讲座、研究、研 讨等培训活动。 五、培训内容 1、政策法规、师德 以邓小平小教育理论和三个代表重要思想为指导， 以 《教育法》、《义 务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，遵循理论 和实际相结合的原则，开展教师思想政治教育、心理健康教育法制教育和 职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观 及对学校文化的认同感，并具有健康的心理素质，在教育教学活动中，真 正依法施教，忠于职守，乐于奉献，努力培养适应新世纪需要的具有创新 精神和创新能力的高素质人材。 2、教育教学常规 主要内容为：教育学、心理学等基础理论 ; 职业道德、教育政策法 规 ; 教育教学常规性方法、要求 ; 班主任工作常规方法、要求 ; 信息技术与 课程整合 ; 课件制作及网页制作 ; 新课程理念惯用语教学案例分析 ; 学习有 关指导性文章及案例评析等。 3、教育教学科研能力 新时期的教育需要创新型、科研型的教师，提高教师的教育 第2页 / 总共 17页 教学科研能力是培训的重要内容。加大对教师科研能力的培养力 度，使教师及时了解国内外教科研动态 ; 鼓励教师申报科研课题，参与科 研，以科研带动教育教学质量的提升。 4、新课程方案、标准、教材 学校将依据本规划，按照 先培训，后上岗 ; 不培训，不上岗 的原 则，对所有进入新课程的教师进行不低于 40 学时的岗前培训。在培训内 容上，突出重点，注重理论与实践相结合。要坚持通识培训与具体学科培 训相结合，优先保证通识培训和学科课程标准培训，然后再开展教材教法 培训和校本课程开发培训。坚持培训、教研、教改相结合，集中培训和个 体研修相结合 ; 要挖掘和运用新课程实施过程中的有关案例进行培训。