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小学校本教研管理制度一指导思想加强和完善学校校本教研工作增强教师的研究意识养成理论学习和实践反思的习惯不断提高研究和解决教学实际问题的能力提高课程开发和建设的能力使日常教学工作与教学研究教师专业成长融为一体二组织机构校本教研领导小组组长马兴泰职责学校教研工作总体思想目标的引领及教研工作的督导副组长张绪庆职责校本教研方案的制定及整体工作的安排部署成员各教研组组长职责校本教研方案的具体实施及教研过程的记录总结三具体规定学期初教学校长要根据我校的实际情况制定切实可行的学校教研计划各学科教研组根据学校教
小学校本教研管理制度
一、指导思想
加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养 成理论学习和实践反思的习惯， 不断提高研究和解决教学实际问题的能 力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专 业成长融为一体。
二、组织机构
校本教研领导小组
组长：马兴泰
职责：学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的
督导
副组长：张绪庆
职责：校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。
成员： 各教研组组长
职责： 校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、 总结
三、具体规定
1. 学期初， 教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可
行的学校教研计划。
2 ．各学科教研组根据学
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