人教版（2017部编）八年级历史上册课件第9课 辛亥革命 (共22张PPT).pptx

第9课 辛亥革命;1、?了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义、武昌起义等历史基础知识。2、?理解辛亥革命的历史意义。 3、?学习革命志士不屈不挠的斗争精神，激发学生的爱国主义情感和进取意识。;自主学习;　　　　　　　 　　;萍浏醴起义;徐锡麟（1873---1907），浙江绍兴人。1901年任绍兴府学堂教师，后升副监督。1903年赴日本，参加营救章炳麟的活动。回国后先在绍兴创设书局，传播新译书报，宣传反清革命。1904年，徐锡麟在上海加入光复会。1905年，徐锡麟在绍兴创立体育会，后又创立大通学堂。 1907年7月6日，徐锡麟在安庆刺杀安徽巡抚恩铭，率领学生军起义，攻占军械所，激战4小时，失败被捕。1907年7月7日，惨遭杀害。; 秋瑾 ，浙江绍兴人。她是我国近代杰出的民主革命家、妇女解放运动的先驱。自费留学日本，积极参加反对清朝封建统治的革命活动，并加入同盟会。1907年，组织光复会，与徐锡麟分头准备皖浙两省起义，后在安庆举义失败，事发后被捕，坚贞不屈，就义于绍兴轩亭口。就义前顺笔写成“秋风秋雨愁煞人”七字，成为举世传诵的绝命之言。;黄兴（1874--1916），近代民主革命家，中华民国的创建者之一，孙中山先生的第一知交。他是辛亥革命的先驱和领袖，与孙中山常被时人以“孙黄”并称。; 时间：;武昌起义后，各省响应，纷纷宣布独立。;陈独秀：“辛亥革命，已由和平的资本民主运动进步到革命的资本民主运动，更是中国历史上封建帝制变化到资本民主之剧烈的开始表现……辛亥革命本身的性质，是资产阶级的民主革命，而非民族革命，更非其他阶级的革命”。;周恩来：“辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了我国二千多年的君主专制制度，使人们在精神上获得了空前的大解放，为以后革命的发展开辟了道路。这是一个伟大的胜利。”;辛亥革命历史意义;人民英雄纪念碑上展现的武昌起义情节的浮雕;辛亥革命 革命起义：萍浏醴起义、安庆起义、 广西起义、黄 花岗起义 武昌起义：主力：湖北新军 胜利:湖北军政府的成立 结果：全省一半以上省份宣布独立 意义???1 推翻了清王朝的反动统治，结束了两千多年的君主专制制度。 2 开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 ;C;3．下列对辛亥革命的伟大历史意义的评价，不正确的是（ ） A．推翻了清朝的封建统治 B．结束了我国两千多年的封建帝制 C．确立了资本主义制度 D．使民主共和的观念深入人心 4.有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化探索中的“量变”，而辛亥革命则是一次“巨变”。“巨变”是指辛亥革命（ ） A.完成了反帝反封建的革命任务 B.促进了中国资本主义的发展 C.推翻了帝国主义在中国的统治 D.结束了两千多年的封建帝制;5.辛亥革命后，译著《平民政治》立即更名为《共和政治》；《国粹学报》改名为《共和杂志》后畅销不衰。这反映了当时（ 　 ） A.书籍报刊出现更名热潮 B.民主共和观念深入人心 C.宣传共和报刊大量创办 D.封建主义退出历史舞台;谢谢指导