XX学校初中部迁址扩建项目可行性研究报告.docx

学校初中部迁址扩建项目可行性研究报告 （此文档为 word 格式，下载后你可任意修改编辑） 1 第一章 总论 1.1 项目背景 1.1.1 项目名称： XX学校初中部迁址扩建项目。 1.1.2 承办单位概况 本项目的承办单位为 XX学校。 XX学校创建于 1998 年 4 月，是象山 县第一所民办寄宿制学校， 内设学前教育、 初中教育和普高教育。 办 学至今已将近走过了十周年的历程了， 学校已成为浙江省一级民办学 校、浙江省二级重点中学， 浙江省示范初中。 现有在校学生 2382 人， 专任教师 130 人，大部分教师获得过省、 市、县级 “优秀教师 ”、“教 坛新秀 ”等荣誉，其中有全国优秀教师 1 人，特级教师 3 人，高级 教师 21 人，中高级教师占教师总数 90%以上。学校分设小学、初中、 高中三个学部， 推行十二年一贯制办学模式。 学校以 “创建一流的校 舍设备、建设一流的教师队伍、 开展一流的生活服务、 争创一流的教 育质量 ”为办学宗旨， 坚持走以教养校的教育经济一体化道路， 办学 规模从无到有，从小到大，不断发展壮大。 1.1. 3 报告编制依据 2 1、《投资项目可行性研究指南》（试用版）； 2、《国家教育事业发展 “十一五 ”规划纲要》； 3、《浙江省教育事业发展 “十一五 ”规划》； 4、《宁波市教育事业第十一个五年发展规划》； 5、《象山县教育事业第十一个五年规划》； 6、《象山县中小学布局调整规划》； 7、《浙江省教育厅关于实施 “浙江省万校标准化建设工程 ”的通知》； 8、委托方提供的相关基础资料。 1.1.4 项目提出的理由与过程 教育是一项基础性、 战略性产业， 是科教兴县的重要组成部分， 是一 项功在当代、利在千秋的事业。 教育事业的兴衰， 事关下一代的成长， 事关全市人民整体素质的提高， 事关经济社会的长远发展， 事关全面 建设小康社会的进程。 新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争， 人 才的竞争就是教育质量的竞争。 从长远看，一个地方人民素质的高低、 掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、 发展质量和发展后劲。 进入新世纪， 世界各国尤其是发达国家， 都把 发展、振兴教育作为首要任务和基本国策， 增加教育投入， 加大教育 改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、 人才和经济的 3 制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、 社会进步的差距。 近几年，象山县教育事业取得了很大的成就， 但与广大人民群众对优 质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。 如教育发展不均衡， 优质学 校资源不足，办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。 根据浙 江省教育厅《关于实施 “浙江省万校标准化建设工程 ”的通知》精神， 通过 5 年努力，到 2007 年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校 比例不低于 85%。各类中心校校园做到布局合理，结构安全，环境优 美，设施安全。我县现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只达 61%左右，尤其是初中，班额不足，学校规模小，连全省平均数都达不到。随着时代的发展和普通教育办学的逐步完善和规范， 在经济条件允许的情况下， 初高中教育应逐步趋向相对对立， 以全面提高教育质量和教育管理层次。 为进一步加快滨海学校的发展， 提升民办教育档次，缓解城区义务教育就学压力， 解决滨海学校现状教学资源的 不足，促进象山九年制义务教育标准化办学的发展， 滨海学校初中部 的建设显得尤为必要。 4 第二章 2.1 项目概况 2.1.1 拟建地点 项目拟建于象山丹西街道实验小学南首地块。 位于丹阳路以北， 莱薰 路以东，瑶琳路以西， 地块北面紧临实验小学， 东面与滨海学校现有 校区相临。 2.1.2 项目建设目标及规模 项目建设目标： 新建滨海学校初中部， 将原有初中部与高中部独立开 来进行教学管理，在此基础上扩大办学规模，优化教学条件。 建设规模：项目总占地面积 52640 ㎡，建设用地面积 44089 ㎡，总建 筑面积 39680 ㎡ 2.2 主要建设条件 本项目建设地点位于象山县城区， 与滨海学校现有校区相临， 周边供 水、供电、通讯、交通等城市基础设施配套条件较好。社会条件及技 术条件均能满足建设要求。 2.3 项目建设进度 本项目于 2007 年 10 月动工，预计 2009 年 8 月竣工，总建设工期 23 个月。 2.3.1 项目建设投资和筹资方案 该项目总投资为 7610 万元，资金来源由 XX学校自筹解决。 2.3.2 主要经济指标 5 表 1-1 项目主要技术经济指标 序号 名称 单位 数量 备注 1 项目总占地面积 ㎡ 52640 2 建设用地面积 ㎡ 44089 3 总建筑面积 ㎡ 39680 3.1 教学一区教学楼